高一物理差還有救嗎

孩子上高一了，物理差，學(xué)得不好，我們這時候應(yīng)該多去鼓勵孩子，不要讓孩子討厭物理的學(xué)習(xí)，告訴孩子，只要不放棄，不擺爛，物理就還有救，反之，如果你很輕易地就放棄了物理學(xué)習(xí)，不好好聽課，不去主動解決問題，那補救就不能實現(xiàn)了。

高一物理差還有救嗎

有救。因為在高一的時候，大部分的同學(xué)還沒有從初中階段過渡到高中階段，高中的各門學(xué)科以及考試方式時間都與初中有很大差別，所以在高一的時候成績不理想并不用擔(dān)心，只要孩子自己端正心態(tài)和態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能提高成績。

俗話說得好，勤能補拙?，F(xiàn)在才高一，還有兩年的時間，孩子能夠及時認(rèn)識到自己的不足，找到自己不及格的原因，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，加倍的去學(xué)習(xí)，一切都還來得及。

因為高一沒有奠定好的物理基礎(chǔ)，所以想要去提高成績，孩子需要比別人用更多的時間去認(rèn)真學(xué)習(xí)和補習(xí)，也需要一定耐心，不要急于求成。

會學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。如果孩子高一物理差，但數(shù)學(xué)、化學(xué)成績很好，請試一試下面的物理學(xué)習(xí)法，它或許可幫你走出困境

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著問題聽課。提前了解要學(xué)的物理知識，課程框架，可以提高課堂效率，增加對知識的理解把握。

2、課后及時復(fù)習(xí)查漏補缺。復(fù)習(xí)方法可采取講（或復(fù)述）知識點的方法。物理的邏輯就是老師講課的邏輯，如果學(xué)生能把老師的講解復(fù)述出來，說明已經(jīng)聽懂了，理解了物理知識，否則要及時向老師請教。

3、吃透物理的邏輯關(guān)系：

一要看著目錄講考點，掌握所學(xué)章節(jié)的整體邏輯；

二要把物理的定理吃透、把公式推導(dǎo)過程熟練掌握，抓住物理的來龍去脈；

三是把例題也就是物理試題的總模板消化好，達到學(xué)會一道題，掌握一類題。

四是適量做題、認(rèn)真消化錯題。物理練習(xí)不是越多越好，要在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，適量做題。每個錯題背后都有一個知識的斷節(jié)點，一定要接納錯題，接納低分，認(rèn)真消化錯題，抓住了錯題就抓住了物理提分的重點。

4、好好學(xué)習(xí)、理解物理定律。如：慣性定律，任何物體都要保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。讓孩子上課時有意識地去注意老師講課的重點內(nèi)容，這樣孩子才能輕松理解知識點。

高一物理不好還能選嗎

物理和歷史相比的話，物理肯定是難很多的，所以很多情況下都是歷史很好，而物理不及格。

但是物理和歷史的分?jǐn)?shù)線不一樣，歷史的分?jǐn)?shù)線很高，物理的相對低一點，而歷史招人也少。假如你選了歷史，高考的時候是10萬名，很可能就上不了好的大學(xué)，因為歷史的分?jǐn)?shù)線高，而且招人也少，但是你選物理，10萬名還可以有一個很好的大學(xué)，因為物理難，而且分?jǐn)?shù)線沒那么高，而且招人也多。

所以，你看情況吧，如果物理和歷史相差不是很大的話，選物理。如果差的很大，但你對物理有興趣，我覺得還是選物理比較好一點，畢竟興趣是最好的老師。

但是，如果孩子對物理不感興趣，建議還是最好不要選物理了。

高中物理各章節(jié)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，難度也是由淺入深。再加上高一物理只需要講兩本書，高二要學(xué)五本書，學(xué)習(xí)速度要快得多。如果高一講得那么慢都聽不懂的話，高二速度更快，難度更高，那就更聽不懂了。再加上高一基礎(chǔ)不好，高二想學(xué)會也很難。

高一物理學(xué)習(xí)方法

1、克服心理預(yù)設(shè)障礙。很多同學(xué)還沒有開始嘗試，就在物理面前泄了氣。一遇到困難就退縮，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定是學(xué)不好的。所以高中生在學(xué)習(xí)物理時，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，任何科目的學(xué)習(xí)都會遇到某種程度的困難，關(guān)鍵是你要有克服它的決心。

2、每個章節(jié)學(xué)完后要對涉及的概念理解清楚，并通過知識點的聯(lián)系，建立各個章節(jié)的知識框架。在前面我們已經(jīng)講過，物理是邏輯思維非常強的學(xué)科，也就是說它的知識點是交叉的、聯(lián)系的，要想學(xué)好物理，必須把其中的關(guān)系理清楚，這樣在做題時才會思路清晰。

3、高中物理知識點雖然多，但是知識脈絡(luò)相當(dāng)清晰。學(xué)好物理就需要同學(xué)們把握知識脈絡(luò)，當(dāng)然還需要大量的做題，在做題中訓(xùn)練熟悉度。

除此之外，在題型中還能總結(jié)出大量的模型，這都是需要細心去歸納總結(jié)的。選擇題考點，計算題考面，但你會發(fā)現(xiàn)計算題無論多復(fù)雜，依然可以拆分成一個個簡單的運動和我們熟悉的模型。

高一物理怎么學(xué)

1、學(xué)會預(yù)習(xí)。在每次上物理新課前，先把要講的那一節(jié)的課本大致看一遍，明白它要講的主要內(nèi)容。比如高中物理必修二中的曲線運動，在課前應(yīng)該先了解一下運動的合成和分解，線速度，角速度等物理量的概念以及它們的關(guān)系，在腦海中形成一個基本框架，這樣在上課的時候才能做到有的放矢。

2、建立知識體系。為什么要建立知識體系呢？原因很簡單，物理的每個知識點間都是緊密關(guān)聯(lián)的，不知道知識點之間的聯(lián)系，那么就算記住每個小知識點，遇到綜合性題時還是會覺得不知所措。而建立知識體系最好的方法就是推導(dǎo)各種公式，了解每個定律的合理性、適用范圍。

3、把握好上課時間。上課好好跟著老師的思路走。老師上課大部分時間是在為大家梳理知識點和講解典型的可以舉一反三的例題。如果上課稍微走神一下，知識點之間的鏈條就斷裂了，這樣你課下可能就需要特別多的時間去自己領(lǐng)悟知識點之間的聯(lián)系，高一功課那么多那么忙，一旦落下就再也不好趕上去。

4、多做題。做題在精不在多。即使孩子推導(dǎo)了各種公式，定理，熟記了每個公式定理的適用范圍，但是卻會發(fā)現(xiàn)試題不問公式理論呀！老師上課講的怎么和題目都不一樣呢，可能會覺得自己什么題都不會。

高一學(xué)習(xí)物理的方法

1、課堂教學(xué)聽講環(huán)節(jié)，學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極參與課堂教學(xué)互動，認(rèn)真思考教師提出的問題，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生要想提高課堂聽課效率，必須做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，對于不理解的知識點在課堂上徹底解決；還要做好課后全面復(fù)習(xí)鞏固，扎實掌握各章節(jié)內(nèi)容。

2、課堂上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合與教材內(nèi)容同步配發(fā)的練習(xí)冊，認(rèn)真掌握每章節(jié)內(nèi)容中拓展出來的重要考點知識?，F(xiàn)行的必修教材內(nèi)容課程內(nèi)容比較“淺顯”，根據(jù)教材內(nèi)容會拓展出大量相關(guān)的知識點，這些知識點是理解物理學(xué)科的基礎(chǔ)，所有知識點是物理學(xué)科內(nèi)容深化的核心。

3、學(xué)生要積極進行全面的自主探究，獨立思考，獨立完成作業(yè)，除了課堂聽課之外，還要利用課余時間進行扎實有效的對于各章節(jié)知識點進行必要的記憶，平時也要進行強化訓(xùn)練，歸納總結(jié)。