高二學考沒通過怎么辦

高中會考就是高中生學業(yè)水平考試，其意義是測試和證明學生具備高中畢業(yè)的相應(yīng)知識和能力，可以據(jù)此發(fā)放高中畢業(yè)證書。部分孩子學業(yè)考試沒有通過，家長不免擔心將影響到孩子一年后的高考和對孩子教案有影響。

高二學考沒通過怎么辦

高二學考如果沒有通過，還可以繼續(xù)通過補考通過，補考沒過也可以參加高考，高考一樣可以考大學。高中二年級的學業(yè)水平考試只是測試考生是否達到教學的基本要求，會考成績會影響畢業(yè)證的發(fā)放。

高二學考沒通過影響高中畢業(yè)證的頒發(fā)。高中學業(yè)水平測試的成績決定了同學們能否順利拿到高中的畢業(yè)證書！只有11門會考科目：語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)(上機)、體育與健康，全部合格后才可以順利的從高中畢業(yè)拿到畢業(yè)證書。

對于合格性考試成績不合格的高中在籍學生，提供一次補考機會。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目合格性考試成績不合格的高中在籍學生。

可在獲得成績2年內(nèi)(因故休學的學生休學期間不計算在內(nèi))參加該科目合格性考試補考，補考僅限一次，與每年度該科目合格性考試同時進行，其他科目合格性考試成績不合格的學生由所在高中學校組織補考。

高中學業(yè)水平由各省市制定相關(guān)的政策，要求不一樣，其中有九科省級統(tǒng)一組織考試，為了淡化分數(shù)，成績分為ABCD四個等級。所有的學生的學業(yè)水平考試成績都由學校記入學籍檔案，并且和學生的綜合素質(zhì)評價報告放在一起。

高中會考沒過怎么處理

會考不及格會有一次補考機會，如果補考也沒及格，就沒有畢業(yè)證，可以第二年和下一級的同學一起再考一次，但是不影響高考，高考和會考是完全無關(guān)的兩件事，會考的目的只是拿畢業(yè)證而已，如果你會考補考沒及格，可以第二年再考，不用擔心高考，如果你考上了一個好大學，那么就算你高中會考沒及格也沒關(guān)系了，因為上大學后，高中畢業(yè)證就沒用了。

高中會考成績不合格的影響有什么

高中會考沒過的學生在高考結(jié)束后，填報志愿就會受到限制。按照規(guī)定此類考生是不可以參加志愿填報的，原因是現(xiàn)在考生的檔案大都是電子形式，如果學考沒有通過，報考的院校是提取不到考生檔案的。

高中會考沒有通過的考生，在面對高校特殊類型招生的時候會受阻。比如說目前比較火爆的綜合評價招生、單招考試等會比較看重學生的會考成績，如果學生會考成績不合格，最終會失去報考機會。此外，如果想要走保送這條路的話，也會受到會考的影響。

學生沒有通過會考可能會無法獲得高中畢業(yè)證書，這也是代表了學生在高中階段對某科目知識的掌握程度不佳。如今社會上很多企業(yè)和公司，對于招聘的人員最低要求都是本科，如果連高中畢業(yè)證都沒有是比較難找工作的。

到高二成績還很差是不是沒希望了

當然是有希望的，高中成績差可能是自己沒有適合的學習方法導致的，建議你給自己制定一個學習計劃，針對自己的薄弱項進行加強，合理安排每天的時間能有效提高自己的學習效率。成績自然而然也就上去了。

不僅是高二想逆襲不算晚，很多高三100天、甚至1個月實現(xiàn)逆襲的人也有。但為了保險起見，同學們最好給自己留下充足的學習時間。高二有很大機會提高成績，但前提是你真正意識到要改變自己，好好學習，光立志沒有用，只有實踐才是硬道理。

高二學習差選科組合有很多，比如史化政、史生政等。史化政和史生政都屬于偏文科組合。兩者都是歷史、政治兩個文科與一個理科組合，有效規(guī)避了傳統(tǒng)文科的專業(yè)劣勢，擴寬了專業(yè)選擇面。

高二成績差的學習計劃

1、補齊基礎(chǔ)知識。高二成績差，一定是因為高一的時候就沒有好好的學習、認真的聽講。高一的時候?qū)W習的都是一些相對比較簡單的基礎(chǔ)知識，如果你想要提高成績，那么最好把高一的知識點先全部的通讀一遍，在復習高一的全部的知識點的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，在哪一個部分，自己當時并沒有認真聽講，對于這一部分的知識點自己并沒有什么深刻的印象，這時候你可以記錄下來。

2、提高知識難度。當你把所有的基礎(chǔ)知識全部都補完了以后，你就可以考慮做一些難度稍微高一點的題了。畢竟你不能一直都在圍繞著基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)圈。高考的時候還會有難點題和拔高題的出現(xiàn)的?；A(chǔ)知識只是你的墊腳石，你要不斷的給自己壓力，慢慢的把難度提升上去，這樣你的成績才會有真實的提升效果。

高二下學期為什么重要

1、成績分水嶺。眾所周知，高二下學期是成績分化的分水嶺，成績兩極分化嚴重，從高二開始，同學之間的差距開始逐漸拉開。高一成績很好的同學可能高二成績并不理想，而有些同學卻能成為黑馬，因此稱之為分水嶺并不為過。

2、轉(zhuǎn)變期。直到高二尤其是下學期，學生的學習自覺性增強，獲取知識一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動接受，它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過自學主動獲取知識。能否順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績能否突破的關(guān)鍵。

3、突破、提升期。為什么說高二還是提升期和突破期呢？原因很簡單，我想大家也知道，高考的數(shù)學壓軸題圓錐曲線或者導數(shù)，以及物理的壓軸題電磁感應(yīng)都是出現(xiàn)在高二的課本上，壓軸題的處理，直接關(guān)系到高考的成敗，對于成績中等偏上的同學，高二一年的學習絕對是你提升自我，與別人拉開距離的黃金時期。