小孩厭學(xué)了咋辦

很多孩子厭學(xué)的原因，都和他們的同學(xué)關(guān)系有關(guān)，比如有的孩子性格過(guò)于內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人溝通，所以很難在學(xué)校交到朋友，時(shí)間久了會(huì)有一種孤獨(dú)感；還有的是因?yàn)樵趯W(xué)校受到了同學(xué)的欺負(fù)，所以害怕恐懼，不敢去學(xué)校。那么小孩厭學(xué)了咋辦？

小孩厭學(xué)了咋辦

1、找到真正原因

有的孩子厭學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)校被欺負(fù)、被同學(xué)打、被老師罵批評(píng)、自尊心受損傷，或者學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，討厭學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，或者是因?yàn)榍榫w不佳、不愿意動(dòng)、不愿意出門而厭學(xué)。搞清楚孩子厭學(xué)的真實(shí)原因，給予針對(duì)性干預(yù)，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。首先，要和孩子交流溝通，明確孩子厭學(xué)的原因。

2、到有效的改善方法

努力改善親子關(guān)系，讓孩子相信家長(zhǎng)和老師，敞開(kāi)自己心扉，從而找到厭學(xué)的真實(shí)原因，找到有效的改善方法。如果通過(guò)自己的努力無(wú)法對(duì)孩子厭學(xué)狀況得到改善，也可以找老師想想辦法。

3、父母應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教育方式

針對(duì)父母而言，最重要的便是父母一定要做出一些改變，學(xué)生厭學(xué)的心態(tài)很可能源于家中，因而，做為父母，應(yīng)當(dāng)給孩子出示一個(gè)優(yōu)良的日常生活標(biāo)準(zhǔn)以外，更關(guān)鍵的是要給孩子構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境和心理狀態(tài)上的指導(dǎo)和適用。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、屢次受挫，自暴自棄

孩子的成長(zhǎng)是需要不斷地被鼓勵(lì)和激勵(lì)的，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。當(dāng)孩子本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)有打扎實(shí)，孩子學(xué)到后面的課程會(huì)覺(jué)得不連貫，自己學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)有代入感和深入感，越來(lái)越覺(jué)得吃力，這種惡性循環(huán)會(huì)讓孩子不斷地自我否定，認(rèn)為自己很笨或者自己天生不適合讀書(shū)的料，從而自暴自棄，內(nèi)心已經(jīng)對(duì)自己失去了信心，徹底地放棄了努力學(xué)習(xí)翻盤的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境變差，影響孩子

有些孩子的自控力比較不足，學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能受到外界的干擾，否則很容易出現(xiàn)分心走神的情況。例如家庭突然搬家到異地、樓上附近突然搞裝修、孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中父母時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)“噓寒問(wèn)暖”等等，這些外在的因素都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒。焦躁的情緒會(huì)讓孩子心情浮躁，靜不下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，從而出現(xiàn)短暫性或者階段性的厭學(xué)情緒。

3、模仿外界同伴的行為

孩子年級(jí)是學(xué)習(xí)的最佳階段，也是模仿的高峰期。孩子在學(xué)校會(huì)接觸很多的同學(xué)同伴，這些孩子當(dāng)中有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)給自己的孩子做出壞的示范。孩子在接觸了這類“厭學(xué)文化”的思想后，自身行為會(huì)不自覺(jué)地發(fā)生變化。逃學(xué)、不寫(xiě)作業(yè)、不認(rèn)真聽(tīng)課等等行為就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)檫@些行為在孩子的眼中是一件非常酷的事情。通過(guò)這些異常的行為來(lái)給自己標(biāo)新立異，讓自己成為“焦點(diǎn)”。

小孩厭學(xué)了咋辦，家長(zhǎng)可以從孩子的同學(xué)關(guān)系下手，教育孩子一些與人想出的技巧，改善孩子的交友現(xiàn)狀，這樣才能從根本上打消孩子的厭學(xué)情緒。