小孩說(shuō)謊怎么辦

撒謊仿佛是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路，因?yàn)樵谂c孩子相處的過(guò)程中，有些父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子成長(zhǎng)到某個(gè)階段之后，就會(huì)出現(xiàn)一些撒謊的行為，對(duì)于這種情況，父母都非常生氣，但又不知道該怎么做，才能取得一個(gè)更好的教育成果。那么，小孩說(shuō)謊怎么辦呢？

小孩說(shuō)謊怎么辦

1.以包容的態(tài)度接納孩子的撒謊行為

美國(guó)心理學(xué)家羅伯特·費(fèi)爾德曼曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)人們?cè)谌粘＝徽剷r(shí)，他帶上隱蔽的攝像機(jī)錄下過(guò)程。統(tǒng)計(jì)結(jié)果令人吃驚，每個(gè)成人每天至少撒了3個(gè)謊！足以可見(jiàn)，成人說(shuō)謊已經(jīng)成了一種習(xí)以為常的自然現(xiàn)象。我們可以為自己辯解，我們是為了顧及對(duì)方的感受，為了保護(hù)自己，或者是形勢(shì)所迫……然而，面對(duì)孩子的撒謊行為，我們卻絲毫不能容忍，急于給孩子蓋棺定論貼標(biāo)簽，一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，就斷定孩子是品行敗壞的壞孩子。孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，隨著年齡的成長(zhǎng)，他們也有各自撒謊的理由。也許當(dāng)我們放下對(duì)孩子的苛刻，多一些包容多一些理解，認(rèn)真地去追尋孩子撒謊背后的訴求時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么糟糕！

2.正面認(rèn)可更利于孩子坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤

發(fā)展心理學(xué)家VictoriaTalwar博士在一項(xiàng)說(shuō)謊實(shí)驗(yàn)研究中，在問(wèn)孩子是否偷看了答案之前，研究人員對(duì)兩組孩子分別講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講的是關(guān)于“狼來(lái)了”的故事。而在第二個(gè)故事則是華盛頓砍掉櫻桃樹(shù)的故事。因?yàn)樾∧泻⒊姓J(rèn)自己用斧子砍了爸爸的櫻桃樹(shù)，爸爸說(shuō)，“聽(tīng)到你告訴我實(shí)話，比擁有一千棵櫻桃樹(shù)，還讓爸爸感到高興！”實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：在聽(tīng)了第一個(gè)故事之后，參加實(shí)驗(yàn)的孩子反而更多地就是否偷看答案說(shuō)謊，而聽(tīng)了第二個(gè)故事后，說(shuō)謊的男孩數(shù)量下降了75%，女孩下降了50%。尹建莉教授說(shuō)：父母都不愿意看到孩子撒謊。孩子掩飾和撒謊的原因只有一個(gè)，那就是逃避大人的責(zé)怪。沒(méi)有一個(gè)孩子天然愿意說(shuō)謊，如果孩子在家庭生活中是真正被尊重、被愛(ài)的，他對(duì)父母有全然的信賴，有十足的安全感，他就不需要在“闖禍”后慌亂，也不需要隱瞞——沒(méi)有害怕就沒(méi)有謊言。當(dāng)我們對(duì)孩子多一些認(rèn)可、尊重與鼓勵(lì)時(shí)，孩子的謊言自然就會(huì)不攻自破的！

3.主動(dòng)幫助

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的確是有苦衷的時(shí)候，父母就不要太過(guò)于計(jì)較孩子撒謊的事情，而是要主動(dòng)幫助孩子解決問(wèn)題，不然在孩子最需要幫助的時(shí)候，父母還一個(gè)勁的指責(zé)孩子，不是讓孩子更難過(guò)嗎？具體問(wèn)題具體分析，主動(dòng)幫助孩子也是改掉孩子撒謊的一個(gè)方法。

小孩說(shuō)謊怎么辦，除了以上方法之外，家長(zhǎng)還需要給孩子營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的家庭氛圍；做好孩子的榜樣；找出他們?nèi)鲋e的原因；讓孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的后果等等。