孩子被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么做

不管是孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，還是在家里被同齡小朋友欺負(fù)，都是一件讓家長(zhǎng)接受不了的事情，因?yàn)楹⒆佣际歉改傅男念^肉，自己平時(shí)哄著都來(lái)不及，又怎么能在外邊受到傷害呢？那么孩子被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么做？

孩子被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么做

1、進(jìn)行角色扮演的游戲

爸爸媽媽們可以和孩子一起進(jìn)行角色扮演的游戲，假設(shè)出各種場(chǎng)景。在游戲當(dāng)中，模仿出現(xiàn)實(shí)的各種情況，從而教會(huì)孩子如何去威懾對(duì)方，保護(hù)自己。比如說(shuō)如果經(jīng)常有孩子搶自己的玩具，爸爸媽媽可以根據(jù)情節(jié)的輕重教孩子一些話?？梢詮淖铋_(kāi)始的交換玩具，和對(duì)方做朋友。到情節(jié)嚴(yán)重的時(shí)候，要教孩子學(xué)會(huì)明確的拒絕和堅(jiān)定的反抗。

2、教孩子學(xué)會(huì)尋求支援

如果孩子在學(xué)校的時(shí)候被欺負(fù)了，家長(zhǎng)們一定要教孩子學(xué)會(huì)大聲的求救，尋求支援。比如說(shuō)，如果孩子正在認(rèn)真的聽(tīng)課，后面有同學(xué)拽她的頭發(fā)。這個(gè)時(shí)候媽媽們可以教育孩子，以后只要你后桌敢揪你的頭發(fā)，無(wú)論上課下課，你都要喊出來(lái)。這樣許多小朋友和老師都會(huì)聽(tīng)到，會(huì)出來(lái)保護(hù)你了。這樣的大聲求救也會(huì)給那些想傷害你的人一些威懾，千萬(wàn)不要沉默不說(shuō)。

3、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)辯駁

在孩子受欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子，學(xué)會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。應(yīng)該當(dāng)著對(duì)方的面，指出對(duì)方的錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε禄蛘呤遣缓靡馑迹裁匆膊徽f(shuō)，把自己陷入一個(gè)很孤立的狀態(tài)。應(yīng)該大膽的反抗，用一些有理有據(jù)的事實(shí)，讓對(duì)方感到壓力。就算是鬧到老師那里，也要說(shuō)出自己的看法，不要害怕。

孩子被欺負(fù)的原因

1、性格因素

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)性格是后天培養(yǎng)和塑造的，但其實(shí)每個(gè)孩子可能先天就會(huì)帶來(lái)一種性格。比如有些孩子可能從小就屬于謙讓、不亂來(lái)型的性格。攤上這樣的乖寶寶，很多父母都會(huì)有相同的苦惱——感覺(jué)孩子太軟弱，膽子小，不懂得去爭(zhēng)取東西。其實(shí)這種擔(dān)憂是完全沒(méi)有必要的，等孩子稍微大點(diǎn)，他是會(huì)有自己反擊的方法。

2、家庭環(huán)境

我們從小都會(huì)教孩子要懂禮貌、謙讓，而且也會(huì)重視自己的言行舉止，爭(zhēng)取給孩子做個(gè)好榜樣。生活在這種和睦的家庭氛圍中的孩子，性格也會(huì)變得比較溫和。相反，如果兩口子性格都比較火爆，動(dòng)不動(dòng)就吵架，甚至當(dāng)著娃的面打架。他們的孩子也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)打，脾氣暴躁。

孩子被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么做，家長(zhǎng)應(yīng)該提前教會(huì)孩子一些應(yīng)對(duì)此事的方法，讓孩子提前做好心理準(zhǔn)備，只有這樣才能避免孩子因此受到傷害。