讀寫(xiě)困難的孩子怎么辦

孩子讀寫(xiě)困難，家長(zhǎng)不要著急訓(xùn)斥孩子，每個(gè)孩子都是不完美的，我們不要總拿自己的孩子與別人家的比較，要學(xué)會(huì)試著接納孩子的一切，才能心平氣和地幫助孩子改善不好的地方，讀寫(xiě)困難的孩子怎么辦呢？

讀寫(xiě)困難的孩子怎么辦

1、給孩子適當(dāng)?shù)拈喿x任務(wù)

孩子覺(jué)得閱讀很困難，其原因多半是因?yàn)楹⒆臃椒ú粚?duì)，沒(méi)有感受到閱讀過(guò)程中思維開(kāi)動(dòng)的那種樂(lè)趣。閱讀嘛，不在量多，而在讀得精細(xì)讀得通透，要能從每一本讀過(guò)的書(shū)中有心得有感悟，能夠?qū)W到一些道理。而且，閱讀就要靜得下心來(lái)，要安安靜靜地讀書(shū)，才能真正擺脫閱讀困難癥。為什么閱讀沒(méi)有提高，可能也是因?yàn)榭戳艘粫?huì)書(shū)之后人就容易視覺(jué)疲勞，就會(huì)神思游走，繼而也就實(shí)在難以安心地將閱讀進(jìn)行到底。

給孩子適當(dāng)?shù)拈喿x任務(wù)，安排給孩子適合其水平的閱讀數(shù)目，按照孩子興趣愛(ài)好來(lái)安排計(jì)劃，適當(dāng)加入具有拔高性質(zhì)的書(shū)籍，這些都有助于解決孩子的閱讀困難。

2、要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

前期可以利用物質(zhì)激勵(lì)循序漸進(jìn)，激勵(lì)不要太大，但是要看中孩子所需。還有就是讓孩子的閱讀有用武之地，增加孩子的成就感，每天可以讓孩子閱讀以后分享一下，父母要做好聽(tīng)眾，并給予肯定和表?yè)P(yáng)，就這樣逐漸積累孩子的閱讀興趣，一旦興趣培養(yǎng)起來(lái)，一切都是水到渠成。

3、別急著沖孩子發(fā)火　　

當(dāng)我們的情緒被激怒時(shí)，同時(shí)會(huì)伴有生理反應(yīng)，比如心跳加速等。此時(shí)，我們極易做出錯(cuò)誤的反應(yīng)，事后又后悔莫及。此類(lèi)事情在生活中比比皆是。當(dāng)你內(nèi)心的火氣和壓力很大，怎么辦呢？此時(shí)，最好的方式是什么都別做，試著做一下深呼吸、放松肌肉的運(yùn)動(dòng)。最好離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，暫時(shí)回避一下，要么就把孩子帶走，冷靜地告訴他：“我等一下再跟你討論這件事情?！比缓笞约合胂朐撛鯓幼觥！　?/p>

4、找到問(wèn)題的癥結(jié)所在　　

一般孩子若在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題或?qū)W(xué)習(xí)提不起興趣，家長(zhǎng)可先從家庭環(huán)境、學(xué)校因素和心理因素著手找出原因。到學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課聽(tīng)講是否專心，發(fā)言是否積極，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，等等。在家，家長(zhǎng)有意識(shí)地觀察孩子的學(xué)習(xí)舉動(dòng)，檢查一下孩子的書(shū)面作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的朗讀情況。

讀寫(xiě)困難的孩子怎么辦？家長(zhǎng)不要著急發(fā)火，和孩子、老師多聊聊，找到癥結(jié)之后，一切就迎刃而解了。