如何培養(yǎng)懂得感恩的孩子

孩子不懂感恩，多半與家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)，如果一個(gè)孩子，自出生以來(lái)，就受到千嬌百寵，沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)苦，沒(méi)有遇到一點(diǎn)挫折，家長(zhǎng)對(duì)孩子保護(hù)太過(guò)，有時(shí)候也不是什么好事，因?yàn)檫@會(huì)讓孩子認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)，也難以對(duì)他人存在感恩之心。那么如何培養(yǎng)懂得感恩的孩子？

如何培養(yǎng)懂得感恩的孩子

1、向孩子索取“回報(bào)”

雖然說(shuō)，撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人是作為父母不可推卸的責(zé)任，我們都說(shuō)父母的愛(ài)和奉獻(xiàn)都是無(wú)私的，但這并不代表著我們不需要孩子的回報(bào)，而感恩教育中最重要的一點(diǎn)也是“回報(bào)”。也不是說(shuō)要孩子立馬就能做出什么實(shí)質(zhì)性高價(jià)值的回報(bào)，但相對(duì)于父母也可以要求孩子以擁抱、親吻、做家務(wù)、考個(gè)好成績(jī)等等來(lái)作為回報(bào)，讓孩子也懂得為父母而努力付出，回報(bào)有路可行。

2、不要過(guò)分寵溺孩子

“有求必應(yīng)”是當(dāng)代父母?jìng)兂Ｒ姷囊粋€(gè)通病，我們都想給予孩子最好的，不希望孩子有一絲絲的不愉快，而這卻養(yǎng)成了孩子索取無(wú)度，以自我為中心、驕縱蠻橫的性格。因此，父母?jìng)冊(cè)谌粘Ｉ钪芯鸵谩斑m度原則”，明確什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，要賞罰分明不要事事都寵溺著孩子，該拒絕的時(shí)候，就應(yīng)該拒絕。

3、分階段滿足需求

想要讓孩子要懂得感恩，就要讓孩子明白自己的獲得都是來(lái)之不易的，這樣才會(huì)更懂得去珍惜，因此對(duì)于孩子的某些需求我們需要分階段來(lái)滿足。所謂的分階段，就是延長(zhǎng)孩子獲得的時(shí)間，不要什么事情都一下子就答應(yīng)孩子，一步步來(lái)或者讓孩子有所付出，最后才能獲得自己想要的東西。

孩子不懂得感恩的原因

1、長(zhǎng)輩過(guò)度寵愛(ài)

生活條件和物質(zhì)水平都更充裕的情況下，多數(shù)爸爸媽媽們?cè)陴B(yǎng)育小孩時(shí)，都盡可能的滿足其物質(zhì)和精神的需求，買他們想要的玩具物品，帶他們吃好吃的東西，生活的方方面面細(xì)節(jié)之處都細(xì)致入微的關(guān)照孩子的情緒。但也正是由于長(zhǎng)輩的過(guò)度寵愛(ài)，導(dǎo)致不少孩子變得自私自利，不愿意換位思考，也不懂得體諒父母，有些甚至都不尊重長(zhǎng)輩，更別說(shuō)感恩了。

2、以自我為中心的習(xí)慣

二胎家庭都會(huì)有孩子爭(zhēng)寵的情況發(fā)生，更別提獨(dú)生子女家庭的兒女。多數(shù)小孩都有以自我為中心的壞習(xí)慣。凡事以自己的心情和需求為第一位，絲毫不顧忌別人的感受，這也間接導(dǎo)致了孩子不太尊重與理解父母，不知感恩。

3、感恩教育的缺失

西方有感恩節(jié)，在感恩的節(jié)日氛圍中，人們靜下心來(lái)體悟身邊的人與事，或?qū)λ私o予的幫助表達(dá)感謝，或是以擁抱親吻的形式感激陪伴在身旁的朋友與同事。盡管在學(xué)校課程教授進(jìn)程中，會(huì)穿插些感恩相關(guān)的內(nèi)容，但就身邊的生活來(lái)說(shuō)，感恩教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)尚且不足夠。孩子以自我感受為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)父母長(zhǎng)輩感恩教育的缺失，很大程度上也受到鏡面效應(yīng)的影響。

如何培養(yǎng)懂得感恩的孩子，家長(zhǎng)首先要根據(jù)孩子的具體情況，改變自己的教育方式，平時(shí)對(duì)孩子不要太過(guò)溺愛(ài)，要讓孩子體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛，只有這樣孩子才會(huì)逐漸懂得感恩。