對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好

叛逆期的小孩，聽(tīng)不進(jìn)去身邊人的教誨，表現(xiàn)的非常自我，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候只能跟孩子軟著來(lái)，不能硬剛，孩子脾氣大，一旦惹怒了孩子，便失去了教育孩子的機(jī)會(huì)，對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好呢？

對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好

1、拿出足夠的耐心

改變一下自己，和孩子朋友式的交往，放棄高高在上的身份。十多歲以后叛逆的孩子，由于從小對(duì)他（她）行為的忽視或不認(rèn)可，孩子心理心很敏感的，你要與孩子深交，就要先從適當(dāng)投其所好開(kāi)始，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，然后抓住要害引導(dǎo)根治。比如孩子不學(xué)習(xí)，玩手機(jī)。星期天你讓他（她）玩一天，晚飯后你問(wèn)他玩的怎樣，要不要繼續(xù)，說(shuō)明你為什么沒(méi)管他，是讓他（她）放松放松，睌上該學(xué)習(xí)一下了，問(wèn)他（她）行不行，玩了一天，也該換換腦學(xué)習(xí)一下了。一般來(lái)說(shuō)，作為孩子，他（她）發(fā)現(xiàn)你的逆轉(zhuǎn)，也會(huì)逐浙放棄或改變?nèi)涡缘摹?/p>

2、父母給孩子做好榜樣

孩子青春期所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法。因?yàn)楦改傅膹?qiáng)勢(shì)和霸道，讓孩子膽怯的不敢溝通，要知道“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，于是就出現(xiàn)了青春期的叛逆。有這樣一句話(huà)“父母是原件，孩子是復(fù)印件，復(fù)印件出錯(cuò)，要改原件！”孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，先給自己找找原因吧。

教育的一些書(shū)上經(jīng)常說(shuō)“教育孩子的時(shí)間性很強(qiáng)，就那么幾年，過(guò)了時(shí)間將無(wú)法挽回，花再多的精力去彌補(bǔ)也毫無(wú)意義?！焙⒆有r(shí)候，父母沒(méi)有以身作則、言傳身教教育好，現(xiàn)在大了，想管，不好管啦。董卿說(shuō)過(guò)一句話(huà)：要想孩子成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人。父母給孩子做好榜樣，用榜樣的力量去影響孩子，讓孩子慢慢改變。

3、一定要冷靜處理

每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期，有些早點(diǎn)，有些晚點(diǎn)，有些明顯一些，有些不明顯一些，我們大人這時(shí)候一定不能急，這個(gè)時(shí)候的孩子開(kāi)始用自己的世界觀來(lái)看待事物，如果家長(zhǎng)強(qiáng)加指責(zé)，孩子肯定會(huì)產(chǎn)生逆反，大人只有靜下心來(lái)，站在孩子的角度，去幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子也就會(huì)慢慢靜下心來(lái)，和父母好好交流，一味責(zé)罵肯定適得其反。

對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好？最好是家長(zhǎng)反思下對(duì)孩子的方式，跟孩子交流時(shí)，不要把他當(dāng)成是小孩子，當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)看待。