初中孩子怎么教育才好

孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們即將進(jìn)入青春發(fā)育期。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段。可以說(shuō)這一時(shí)期的孩子是最讓家長(zhǎng)操心和傷腦筋的。在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，家長(zhǎng)一定要注意教育孩子的方式方法。

初中孩子怎么教育才好

1、培養(yǎng)興趣。孩子在小的時(shí)候?qū)W習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)不是重點(diǎn)，最重要的是要開拓小孩的智力，培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語(yǔ)表達(dá)能力，這些都是為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊的。家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的興趣愛好著手，這個(gè)時(shí)間不能急，要一步步的慢慢來(lái)。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通。小孩犯錯(cuò)的時(shí)候不要打罵，要試著和她們溝通，告訴她們什么是對(duì)的和什么是錯(cuò)的。交流的時(shí)候家長(zhǎng)要放低心態(tài)，要把自己想象成小孩，這樣和孩子交流的時(shí)候，你們之間就沒有代溝，溝通起來(lái)就很好，你說(shuō)的話她也會(huì)很容易理解，能明白自己錯(cuò)在哪里，下次就不會(huì)犯錯(cuò)了。

3、孩子需要多加鼓勵(lì)。初中階段的孩子已經(jīng)在上學(xué)了，那么這時(shí)無(wú)論他寫的字好不好或者是成績(jī)?cè)鯓樱敲醇议L(zhǎng)都不要責(zé)怪他們，要鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取下次寫的更好。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種動(dòng)力，如果家長(zhǎng)一味的責(zé)怪會(huì)讓孩子喪失信心的。

4、適當(dāng)給孩子自由。孩子貪玩是難免的，家長(zhǎng)不要一味的克制他們，不讓孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＿@是錯(cuò)誤的教育方式。玩是孩子的天性，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子安排好時(shí)間，比如可以告訴孩子，做完作業(yè)就可以繼續(xù)玩耍，這樣他們就會(huì)很高興的，因?yàn)樽鐾昃陀械耐媪耍銎鹱鳂I(yè)也賣力很多的。

5、做孩子成長(zhǎng)的陪伴者。中學(xué)階段的親子關(guān)系，家長(zhǎng)最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。家長(zhǎng)明白了這一點(diǎn)，就能夠從家庭教育的困惑中走出來(lái)，不再控制孩子、不再?gòu)?qiáng)迫孩子按照自己的設(shè)計(jì)和期望成長(zhǎng)。以孩子為主，相信孩子有自我成長(zhǎng)的能力，用放松的態(tài)度陪伴孩子成長(zhǎng)，減少自己的焦慮和無(wú)力感。

家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子在學(xué)校挺乖的，回家就調(diào)皮任性。孩子為什么會(huì)這樣的表現(xiàn)呢，這正是說(shuō)明孩子在最親近的家長(zhǎng)面前，他們顯露的才是真實(shí)的本相，家長(zhǎng)應(yīng)該高興孩子還是很依賴您的。所以家長(zhǎng)只要調(diào)整好和孩子溝通的方式方法，對(duì)于初中孩子的教育就不在話下了。