小學(xué)六年級(jí)厭學(xué)嚴(yán)重怎么辦

小學(xué)六年級(jí)的孩子有很強(qiáng)的自主意識(shí)，當(dāng)孩子發(fā)生厭學(xué)情況時(shí)，家長(zhǎng)要耐心和孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的原因，及時(shí)給孩子心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子正確的面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題，幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)。

小學(xué)六年級(jí)厭學(xué)嚴(yán)重怎么辦

1、首先要搞清孩子厭學(xué)的原因。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、要和孩子溝通。要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長(zhǎng)的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長(zhǎng)自己的想法，從而更好地了解孩子。

3、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。家長(zhǎng)首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)，其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)激勵(lì)的話，再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒，如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。

4、要理解孩子，要有耐心。了解了原因才能對(duì)癥下藥，如果孩子是因?yàn)槌煽?jī)差而感到自卑，家長(zhǎng)就要調(diào)整他的學(xué)習(xí)方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進(jìn)的、可以提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

5、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。不要因?yàn)橐恍┐煺劢o孩子留下陰影，防止孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡的情況。家長(zhǎng)要主動(dòng)向孩子了解學(xué)校的生活，多問(wèn)孩子的需要。家長(zhǎng)也要和老師及時(shí)溝通，掌握孩子在學(xué)校的情況，對(duì)于孩子的困惑和遇到的困難要及時(shí)了解，及時(shí)解決。

6、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說(shuō)他笨，讓他自暴自棄。

當(dāng)遇到六年級(jí)孩子厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要了解孩子的需要和興趣，了解孩子心理， 對(duì)孩子多進(jìn)行引導(dǎo)。要結(jié)合孩子的愛(ài)好，將孩子的愛(ài)好與學(xué)習(xí)掛上鉤，這樣無(wú)形之中孩子就愛(ài)上學(xué)習(xí)了。