孩子讀不進(jìn)去書(shū)怎么辦

很多家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中都會(huì)有這種情況，就是孩子對(duì)書(shū)提不起興趣，不愿意看書(shū)，或者堅(jiān)持幾天就罷工的經(jīng)歷。那么家長(zhǎng)可以用以下的教育方法引導(dǎo)孩子讀書(shū)，最重要的一點(diǎn)是要激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣。

孩子讀不進(jìn)去書(shū)怎么辦

一、讓孩子輕松愉悅地愛(ài)上閱讀，享受閱讀樂(lè)趣。孩子的情感中心與人腦的長(zhǎng)期記憶系統(tǒng)是相聯(lián)的，快樂(lè)的時(shí)候才能記住更多信息。孩子記住的信息越多，求知欲望越強(qiáng)，閱讀的興趣也會(huì)越大。所以，家長(zhǎng)要想辦法讓孩子感到讀書(shū)很有趣，讓孩子輕松愉悅的閱讀，真正享受閱讀樂(lè)趣。

二、給孩子提供各種有趣的讀物。孩子都喜歡新奇的事物，又喜歡用手去感知事物、探索事物。所以家長(zhǎng)那個(gè)要利用孩子的這一特點(diǎn)，給孩子提供各種有趣的、可以動(dòng)的繪本，引起孩子的興趣讓孩子喜歡書(shū)。讀這類(lèi)書(shū)與其說(shuō)是讀書(shū)不如說(shuō)是玩書(shū)。

三、家長(zhǎng)要以身作則，讓孩子看到你喜歡閱讀?，F(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)總是一邊期望著孩子能乖乖地坐在書(shū)桌旁看書(shū)學(xué)習(xí)，一邊自己躺著看電視、玩手機(jī)、打游戲等。作為家長(zhǎng)應(yīng)該知道，孩子的模仿能力很強(qiáng)，所有行為和習(xí)慣，都會(huì)無(wú)形的影響孩子，家長(zhǎng)怎樣去做事，孩子就會(huì)怎樣模仿。所以在培養(yǎng)孩子閱讀之時(shí)，家長(zhǎng)需要先給孩子做個(gè)榜樣。

四、給孩子建立良好的閱讀環(huán)境。在家里建立一個(gè)良好閱讀環(huán)境對(duì)培養(yǎng)習(xí)慣來(lái)說(shuō)很重要?？梢越o孩子買(mǎi)一個(gè)單獨(dú)的書(shū)柜，準(zhǔn)備不同類(lèi)型和風(fēng)格的書(shū)籍，上面擺滿孩子喜歡看的書(shū)，讓孩子在家里隨時(shí)都能找到合適的書(shū)去讀。可以設(shè)定一個(gè)家庭閱讀時(shí)間，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣非常有幫助。

五、家長(zhǎng)要與孩子一起討論閱讀。閱讀之后家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這能增加孩子的內(nèi)容整合、語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法，孩子在發(fā)表看法時(shí)千萬(wàn)不要評(píng)論或貶低孩子真心的想法，不然會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生反感。要讓孩子在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)感到放心，認(rèn)為自己的意見(jiàn)有分量，這就需要家長(zhǎng)接受孩子說(shuō)出來(lái)的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)。

如果在孩子出生后沒(méi)有及時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)也不要焦慮，任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。只是越早讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，家長(zhǎng)越輕松。想讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，可以通過(guò)分階段、找樂(lè)趣的方式引導(dǎo)孩子閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣后會(huì)變得一發(fā)而不可收。