上課愛說話的孩子怎樣教育
低年級(jí)的孩子在上課期間總是愛說話、喜歡做小動(dòng)作、愛走神,這種情況在生活中其實(shí)非常普遍,與孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)。對(duì)于此階段的孩子,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就顯得非常重要。
上課愛說話的孩子怎樣教育
1、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子,利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng),增進(jìn)情感。比如和孩子一起做游戲,多和孩子溝通,引導(dǎo)孩子暢所欲言,充分表達(dá)自己的想法。
2、家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系,及時(shí)地了解孩子上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題,家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對(duì),多與老師商量,理智地解決,不要責(zé)罵孩子。
3、如果孩子平時(shí)在生活中有一些行為是不正確的,家長(zhǎng)就要及時(shí)的進(jìn)行正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我反省,只有孩子認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,才會(huì)改正。當(dāng)孩子犯錯(cuò)之后,家長(zhǎng)父母一定要引導(dǎo)孩子選擇正確的處理方法,這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。
孩子上課愛說話的原因
1、自制力差。自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小,自我控制的能力就比較低,表現(xiàn)在上課亂說話、做小動(dòng)作,甚至隨意下位走動(dòng)等。自控力是需要培養(yǎng)的,培養(yǎng)的過程也就是社會(huì)化的過程,教育的一大目的就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,克服任性、隨意的毛病,逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。
2、溺愛。上課愛說話、愛做小動(dòng)作的孩子一般是在學(xué)齡前沒有形成好的習(xí)慣。這與家庭及幼兒園的教育不當(dāng)有關(guān)。有的家長(zhǎng)特別溺愛孩子,孩子想怎樣就怎樣,養(yǎng)成了孩子以自我為中心的壞毛病。上課想說話就說話,想做小動(dòng)作就做小動(dòng)作,意識(shí)不到這樣做會(huì)影響老師講課和同學(xué)們聽課。
孩子愛說話愛接話,主要是想引起別人的關(guān)注重視,但不顧場(chǎng)合隨意地說話、接話會(huì)讓人反感。家長(zhǎng)肯定孩子優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會(huì)不沖動(dòng),上課有自律性,尊重別人,慢慢讓孩子成為一個(gè)受歡迎的人。
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