離異家庭孩子叛逆期怎么教育
處于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎的對(duì)待,在教育孩子的過程中,不需要太多的管教,而是需要更多的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要尊重孩子的思想以及言行,同時(shí)也要掌握好有效的溝通技巧,這樣才能幫助孩子平穩(wěn)的度過叛逆期。
離異家庭孩子叛逆期怎么教育
1、做愿意傾聽的父母。有的父母總覺得對(duì)待孩子大喊大叫,會(huì)讓孩子迫于自己的威嚴(yán)不再頑皮、不再搗亂。又或者覺得反復(fù)催促孩子吃飯做作業(yè),其他方式?jīng)]有用,大喊大叫絕對(duì)能讓孩子立馬乖乖回到桌上吃飯寫作業(yè),所以大喊大叫絕對(duì)是教育孩子的有效武器。
其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)的情緒對(duì)孩子有著至關(guān)重要的影響,也始終牽動(dòng)著孩子的心。你的急性子、情緒化都會(huì)在潛移默化中刻進(jìn)孩子的心里,久而久之孩子也會(huì)形成這樣的情緒,甚至用這樣的情緒去解決他的問題。所以做一個(gè)愿意傾聽的家長(zhǎng),不要急于對(duì)孩子下結(jié)論,多一點(diǎn)鼓勵(lì),讓孩子感受到真摯的感情,這樣不僅可以拉近與孩子之間的距離,也是消除孩子叛逆心理的有效辦法。
2、跟孩子做朋友,營(yíng)造輕松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。站在孩子的角度,做孩子的知心朋友,并真正去了解孩子的內(nèi)心世界,通過自己的言行和努力讓孩子感受到離異家庭沒有什么特殊性,離異家庭也可以是充滿溫暖和快樂的。多帶孩子去一些有趣味的地方,也可以讓孩子多結(jié)交一些新的朋友,當(dāng)他習(xí)慣了輕松的、自由的氛圍,孩子也會(huì)慢慢忘記過去的不愉快,會(huì)變得越來越快樂。
3、家長(zhǎng)做事說話以身作則,樹立好榜樣。有素質(zhì)有教養(yǎng)的孩子,無論在社會(huì)還是學(xué)校,即使單親家庭孩子樣會(huì)被尊重被重視。尤其要學(xué)會(huì)自我管控。當(dāng)家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)情緒的自我管控,絕對(duì)不能將生活不滿或者怨發(fā)泄在孩子身上。實(shí)在生活不如意的時(shí)候,不妨多想想孩子對(duì)家長(zhǎng)的好,對(duì)家長(zhǎng)無條件的愛。
4、父母不要有過多的補(bǔ)償心理。有的家長(zhǎng)覺得因?yàn)樽约旱幕橐觯尯⒆邮艿搅擞绊?,?duì)不起孩子,所以就千方百計(jì)的去補(bǔ)償孩子,孩子說什么是什么,要什么給什么。弄得比一般家庭的孩子還要任性,這也是沒必要的?;橐霭l(fā)生變化,是沒有辦法的事,所以不要有這種過度的補(bǔ)償心理,這種心理也會(huì)導(dǎo)致孩子不能正常成長(zhǎng)。
離異家庭對(duì)孩子的影響
1、自卑。父母是孩子們心目中的驕傲,處在一個(gè)沒有父親或母親在家庭里,孩子就自然沒有這份優(yōu)越感,容易產(chǎn)生“我的家庭是不幸的”、“我是沒人要的孩子”、“我的命不好 ”這種消極悲觀的想法。
2、孤僻。不和睦的家庭環(huán)境會(huì)使孩子對(duì)人際關(guān)系感到緊張,特別是在重組家庭里的孩子,由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡,他們的親情交流受到限制,覺得自己在家庭中被忽視,就產(chǎn)生孤獨(dú)感,行為上表現(xiàn)出離群。
3、怯懦。有的父母離異后,往往把感情和希望寄托在孩子身上,對(duì)孩子束縛過緊,管教過嚴(yán)。久而久之使孩子心理負(fù)擔(dān)過重,害怕自己使父母失望,因而對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之,變得膽小怕事,怯懦退縮。
離異家庭如何對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)
1、創(chuàng)造環(huán)境。單親家庭的孩子如果處理不當(dāng)容易形成悲觀自卑內(nèi)向、安全感缺失、性格缺陷等問題,所以家長(zhǎng)要幫助引導(dǎo)孩子要打開社交圈,讓孩子多認(rèn)識(shí)一些朋友,多與同齡人交往,多讀書多培養(yǎng)興趣愛好,給孩子創(chuàng)造快樂自信有愛的環(huán)境,使他們的身心能夠健康成長(zhǎng)。
2、調(diào)整心態(tài)。作為父母要盡快從陰影中走出,為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍和環(huán)境,積極樂觀面對(duì)婚姻和生活,經(jīng)常傾聽孩子內(nèi)心想法,及時(shí)聊天疏導(dǎo)。告訴孩子單親家庭不影響家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,如果離婚不要丑化詆毀另一方,故意破壞他們的親情,讓孩子與另一方依舊保持聯(lián)系,盡可能地享受正常的父母之愛。