媽媽教育孩子的方法

孩子的健康成長是媽媽都很關(guān)注的一個(gè)問題，媽媽也是都希望孩子能夠健康快樂的成長。同時(shí)對(duì)于孩子的教育也是不能忽視的一個(gè)問題，教育孩子也是要有正確的方法的。

媽媽教育孩子的方法

一、引導(dǎo)孩子關(guān)懷他人。每一個(gè)快樂的孩子都需要能感受到與他人的有意義的交集，了解到自己對(duì)于他人的意義。要幫助孩子發(fā)展這種感覺，讓孩子在日常生活中多與他人接觸?？梢砸龑?dǎo)孩子陪他一起整理家中的舊玩具，一起捐給需要的人，也可以鼓勵(lì)或帶領(lǐng)孩子參加義工活動(dòng)。不管孩子年齡有多小，他們都能從幫助他人的過程中感受到快樂，并漸漸地養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣。

二、鼓勵(lì)孩子多多運(yùn)動(dòng)。在日常生活中，多帶動(dòng)孩子做做運(yùn)動(dòng)，比如玩球、游泳、跑步、騎自行車等等。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子能提高體能，也會(huì)變得更加開朗。保持多運(yùn)動(dòng)的生活還能緩解孩子的壓力與情緒，還能讓他變得更加開朗。多運(yùn)動(dòng)還能讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

三、激發(fā)孩子的藝術(shù)潛能。讓孩子接觸美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動(dòng)，確實(shí)可以讓孩子的內(nèi)心世界。每當(dāng)孩子跟隨音樂舞蹈，或者是拿著畫筆隨手涂鴉，都是孩子在用藝術(shù)行為來抒發(fā)自己的內(nèi)心世界、表達(dá)自己的情感。而孩子喜歡舞蹈、音樂或者畫畫，也會(huì)有一定的成就感，會(huì)對(duì)自己感到滿意。

四、有創(chuàng)意的贊美孩子。有時(shí)孩子表現(xiàn)的很好時(shí)，不要只是單純說一句很好。家長對(duì)孩子的贊美要具體一些，指出細(xì)節(jié)，說出孩子具體哪里做的好，或者比上次表現(xiàn)好。不過有時(shí)候的贊美也要注意方式，不要造成讓孩子有了錯(cuò)誤的期待。現(xiàn)在有些家長還會(huì)用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓孩子把贊美的重點(diǎn)放在了可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是自己良好的行為。應(yīng)該讓孩子自己感受到，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他。

五、用心聆聽孩子的心聲。沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心，當(dāng)孩子對(duì)你說話時(shí)，盡量停下手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí)，是最佳的傾聽時(shí)刻。

教育孩子的錯(cuò)誤方式

1、在孩子面前講別人的壞話。把單位中、鄰居中、親戚中，凡是自己認(rèn)為不滿意的人的壞話，講給自己的孩子聽。這樣做的結(jié)果，勢必是把矛盾擴(kuò)大了，而且把孩子也牽扯到這些是非之中去。

2、對(duì)待孩子不一視同仁。對(duì)某一個(gè)偏愛，而對(duì)某一個(gè)卻是嚴(yán)之又嚴(yán)。這一點(diǎn)對(duì)于做了母親的女性，尤為突出。事實(shí)上，在多子女的家庭中，母親的偏愛往往造成兄弟姐妹的不和睦。

3、為孩子包辦一切。家長出面替孩子做，看似提高了效率，實(shí)則容易讓孩子養(yǎng)成拖延、依賴的壞毛病。要知道除了學(xué)習(xí)知識(shí)，孩子的技能鍛煉也不能缺，比如動(dòng)手能力、解決困難的能力、總結(jié)反思能力等。所以，家長要授人以漁，多給孩子自己做事的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤的教育方式會(huì)給孩子帶來哪些影響

1、不良習(xí)慣的養(yǎng)成。家長在親子教育的過程中，如果行為不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣，而一旦習(xí)慣養(yǎng)成則難以再糾正。孩子在幼年成長時(shí)期，沒有一個(gè)可以明確分辨是非的能力，家長應(yīng)當(dāng)給予孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)，幫助孩子明白一些他們應(yīng)該知道的道理。

2、形成錯(cuò)誤的認(rèn)知。家長錯(cuò)誤的親子教育方式，一定程度上就會(huì)使孩子形成一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，孩子長時(shí)間在錯(cuò)誤的認(rèn)知中逐漸形成自我意識(shí)，由而思想再難改變。

3、缺乏安全感。長期在家長嚴(yán)厲的教育下，孩子會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為，媽媽是不是不愛我，我是不是對(duì)媽媽來說不重要，時(shí)間久了孩子就會(huì)缺乏安全感，開始極度的對(duì)自己不信任、自卑。