九歲叛逆期表現(xiàn)有哪些

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，不僅僅是孩子的身體發(fā)生了巨大的變化，孩子的心理變化也不能夠忽視。比如孩子出現(xiàn)叛逆的心理，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要耐心的去和孩子進(jìn)行溝通，以防孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣，影響孩子的成長(zhǎng)。

九歲叛逆期表現(xiàn)有哪些

1、孩子愛(ài)撒謊。孩子愛(ài)撒謊可以說(shuō)是觸及了做人的底線，父母必須給予矯正。究其根源是因?yàn)楹⒆右郧胺稿e(cuò)的時(shí)候，父母的反應(yīng)過(guò)度。如果孩子已經(jīng)很誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)了，父母仍然揪著孩子的錯(cuò)誤不放，嚴(yán)厲批評(píng)和苛責(zé)，孩子為了避免懲罰和苛責(zé)，自然就選擇撒謊，把過(guò)錯(cuò)推到別人身上。所以想要孩子改掉愛(ài)撒謊的毛病，父母首先學(xué)會(huì)寬容對(duì)待孩子，只要孩子認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，就不要緊抓不放。

2、內(nèi)心叛逆。由于九歲的孩子正處于成長(zhǎng)過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子。同時(shí)為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。

3、獨(dú)立意識(shí)持續(xù)高漲。九歲的孩子比小時(shí)候的獨(dú)立意識(shí)更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽(tīng)自己的建議和意見(jiàn)，要求權(quán)利和影響力，開(kāi)始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考，希望參與家庭事物的決策等。

4、反抗權(quán)威。九歲孩子進(jìn)入叛逆期后，反抗權(quán)威的對(duì)象更加廣泛，包括父母、老師以及其他成年人，不像小時(shí)候只和父母對(duì)著干，并且把老師當(dāng)作偶像和榜樣。這時(shí)候的孩子除了和父母頂嘴或冷戰(zhàn)以外，還可能不喜歡老師或與老師對(duì)著干、厭學(xué)、逃學(xué)等。

5、以自我為中心。九歲孩子進(jìn)入叛逆期以后會(huì)以自我為中心，比如不能夠體諒父母以及他人的想法，對(duì)自己的內(nèi)心世界過(guò)分關(guān)注，情感容易波動(dòng)，總感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒(méi)有人能理解自己，覺(jué)得父母總是對(duì)自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老師分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

父母如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期

1、孩子在玩耍中讓自發(fā)性得到成長(zhǎng)的。如果不給孩子充分的自由，過(guò)分地加以強(qiáng)制，孩子心情壓抑，不能感受到來(lái)自于父母的愛(ài)，使孩子人格形成發(fā)展受阻。適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)空間，讓他們自由發(fā)展。

2、發(fā)覺(jué)孩子的潛能，認(rèn)真地培養(yǎng)一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)不認(rèn)真去觀察孩子對(duì)哪方面有潛能的話，盲目給孩子報(bào)興趣特長(zhǎng)，無(wú)異于飲鴆止渴，到頭來(lái)家長(zhǎng)和孩子都會(huì)煩惱和痛苦。

3、父母要勇于認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待孩子提出的批評(píng)與建議。有時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)傾聽(tīng)一下孩子的批評(píng)與建議，必須要態(tài)度坦誠(chéng)，勇于認(rèn)錯(cuò)和反省，平等地和孩子交流。

4、要給孩子正面樹(shù)立好孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。九歲是孩子心理成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，家長(zhǎng)一定要引起重視，認(rèn)真了解孩子的心事，及時(shí)與孩子溝通。

孩子叛逆期家長(zhǎng)正確的做法

1、多傾聽(tīng)。處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要多些尊重和理解他們。不要著急打斷孩子說(shuō)話，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的真實(shí)的想法。了解孩子的真實(shí)想法，才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。

2、學(xué)會(huì)自我反省。孩子與父母發(fā)生爭(zhēng)吵后，父母不應(yīng)該完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從學(xué)會(huì)換位思考，為什么和孩子會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，如何避免。反思自己是否存在態(tài)度強(qiáng)硬等行為，改變自己的一些缺點(diǎn)，然后與孩子交流，這也使孩子更容易接受和減少叛逆心理。

3、不要打罵孩子。青春期的孩子有很強(qiáng)的自尊心，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母不應(yīng)該在打罵，或者采取冷漠的態(tài)度，而應(yīng)該及時(shí)了解孩子的想法，然后對(duì)癥解決問(wèn)題。