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孩子不想努力怎么辦

時(shí)間:2023-01-14 10:02類型:學(xué)校閱讀數(shù):2167

作為父母,都希望自己的孩子可以擁有一個(gè)努力又上進(jìn)的心,但是并不是所有的孩子都能達(dá)到父母的要求,有些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,受到某些因素的影響,漸漸出現(xiàn)了一種“擺爛”的心態(tài),讓父母非常無(wú)奈。

孩子不想努力怎么辦

1、不要一味地訓(xùn)斥孩子。首先當(dāng)孩子告訴自己不想努力的時(shí)候,要對(duì)孩子表示理解,要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。不要一味的嘲諷孩子,不要一味的挖苦孩子,這樣只會(huì)讓孩子變得更加不開(kāi)心,情緒會(huì)更加低落。

那么這樣的環(huán)境之下,孩子不能夠更好的成長(zhǎng),不能夠更好的來(lái)重拾自己的自信和信心,不能夠更好地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。一個(gè)真正懂得教育的父母,是能夠教給孩子如何來(lái)重拾自信,而不是一味訓(xùn)斥孩子不夠努力、不夠上心。如果父母對(duì)孩子一直訓(xùn)斥,那么孩子會(huì)覺(jué)得喪失自己的自信心,會(huì)喪失自己的前進(jìn)方向。

2、讓孩子知道生活的不容易。帶孩子去父母工作的地方看一看,讓孩子陪伴你上班、下班,每天清晨起來(lái)把孩子拉起來(lái)一起來(lái)做飯,一起去上班,到了晚上加班的時(shí)候,讓孩子一起在那加班,讓孩子感受一下生活的辛苦,不要舍不得用孩子,越舍不得孩子,才會(huì)越不懂生活的艱辛。

3、家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則和目標(biāo)。孩子并不像家長(zhǎng),在受到了壓力或者刺激后,能夠非常迅速地明白自己應(yīng)該設(shè)置什么樣的目標(biāo),所以他們還是需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

這也意味著孩子身上的“馬蠅”,其實(shí)和家長(zhǎng)身上的“馬蠅”截然不同,孩子身上的“馬蠅”往往是通過(guò)目標(biāo)賦予的,而不是在有了“馬蠅”后,才設(shè)定的目標(biāo)。所以家長(zhǎng)可以和孩子一起設(shè)定目標(biāo),讓孩子明白這些目標(biāo)是自己當(dāng)下應(yīng)該完成的,只有在完成這些目標(biāo)后,才能擺脫現(xiàn)階段的一些問(wèn)題。

4、通過(guò)贊美培養(yǎng)孩子的自信心。當(dāng)孩子們進(jìn)步的時(shí)候,父母的憂患意識(shí),讓他們掩藏了高興,只提醒孩子這是一時(shí)的,要繼續(xù)努力,當(dāng)孩子退步時(shí),又用各種方式來(lái)打擊孩子。這種方式,使得孩子變得自卑又敏感,因此父母應(yīng)該改變方式,以贊美和鼓勵(lì)為主,幫助孩子們重新樹(shù)立自信心。

孩子不想努力的原因

1、家庭環(huán)境的影響。有些家庭中,父母本身缺乏上進(jìn)心,工作不思進(jìn)取,生活上平平庸庸,更忽視孩子情感與智力方面的需要。對(duì)孩子沒(méi)有明確的行為指導(dǎo)和要求,極少和孩子談話、游戲、講故事,壓抑了孩子的上進(jìn)心。

2、孩子自身的問(wèn)題。孩子年齡較小,生性好玩兒,不能對(duì)自己做出正確評(píng)價(jià),不能自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)督,因此,不能自我教育、自我激勵(lì)。

孩子不想努力家長(zhǎng)需要做什么

給孩子陪伴。當(dāng)孩子情緒處于低谷的時(shí)候,當(dāng)孩子想要放棄的時(shí)候,父母這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該發(fā)揮重要的作用。應(yīng)該站在孩子身旁,告訴孩子:我是你最堅(jiān)硬的支柱,我是你無(wú)條件的后盾,所以你只管努力向前,你只管拼命的向前奔跑,父母會(huì)在后面陪伴著你。

可以帶孩子出去郊游,讓他放松一下心情。一起郊游還能夠促進(jìn)你們親子關(guān)系,讓他了解到更多大自然,因此也是一個(gè)緩解心情的辦法,也是一個(gè)暫且避免這種消極情緒的方法。能夠讓孩子感受到快樂(lè),他會(huì)把這份快樂(lè)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中,來(lái)轉(zhuǎn)移到努力上去。