20歲叛逆期正常嗎

孩子的逆反心理一直是家長(zhǎng)在教育孩子過程中比較困擾的問題，每個(gè)家長(zhǎng)在經(jīng)歷孩子逆反心理時(shí)產(chǎn)生的疑問是不一樣的。比如：有些家長(zhǎng)在面對(duì)成年之后孩子的逆反心理，會(huì)有這樣的疑問：20歲還有逆反心理正常嗎？

20歲叛逆期正常嗎

首先要說(shuō)明一點(diǎn)，20歲的孩子還處于叛逆期，屬于正?，F(xiàn)象，孩子正常的逆反階段是12-20歲，但是由于每個(gè)孩子經(jīng)歷的教育和環(huán)境是不同的，所以在中間會(huì)存在一定的差異，有縮短或者延長(zhǎng)的現(xiàn)象，這都是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必有太多的擔(dān)心。

其次，孩子正常的逆反階段是12-20歲，但是由于每個(gè)孩子經(jīng)歷的教育和環(huán)境是不同的，所以在中間會(huì)存在一定的差異，有縮短或者延長(zhǎng)的現(xiàn)象，這都是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)朋友不必有太多的擔(dān)心。

然后，20歲叛逆期是正常的現(xiàn)象。青春期發(fā)育的不斷提前，讓叛逆期的出現(xiàn)范圍也有很大的改變，一般會(huì)提前10歲，而且在20多歲的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)。叛逆期的持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短與個(gè)性因素有很大的關(guān)系，而且與生活環(huán)境、生活環(huán)境、家庭教育也有很大的關(guān)系。

最后，如果孩子還不聽話，那么就說(shuō)明你平時(shí)對(duì)他都是言聽計(jì)從的，所以說(shuō)他現(xiàn)在根本就不怕，你根本就不愿意長(zhǎng)大。20了，不應(yīng)該把他當(dāng)小孩子，畢竟他現(xiàn)在已經(jīng)成年了，和他好好溝通一下，告訴他父母的無(wú)奈，也聽一下孩子對(duì)這件事的看法，讓他感覺到父母也是關(guān)心，尊重他的想法的。

20歲叛逆期的表現(xiàn)

1、獨(dú)立性和依賴性的矛盾，20歲的孩子在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了成人的獨(dú)立意識(shí)。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望。

對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫他去依賴父母。

2、不想和父母出去，孩子小的時(shí)候，他是媽媽的小尾巴，菜市場(chǎng)，商場(chǎng)，親戚家媽媽走到哪里都想跟著，而叛逆期的孩子寧愿呆在家里玩游戲、看電視或睡覺。和父母一起出去，但我的同學(xué)和朋友一打電話就能興致勃勃地出去。

3、改變?cè)械臏贤ǚ绞?，與孩子平等交流意見，了解哪些溝通方式讓孩子不開心，反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感覺不好的方式，共同探索新的溝通方式。如果孩子覺得父親總是板著臉說(shuō)話，那么面對(duì)父親就會(huì)變得不耐煩。父親覺得孩子很粗魯，更加嚴(yán)肅，談話升級(jí)為沖突。但是，如果雙方都了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，就可以避免沖突。

4、對(duì)孩子要深入了解，生活中很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子感興趣的事情影響到學(xué)習(xí)的時(shí)候通常會(huì)立即停止，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)需要對(duì)自己的孩子多一些了解，感興趣的事情可以陪著他們一起做，這樣可以增進(jìn)之間的感情。與父母和諧相處之后，孩子的叛逆心理會(huì)好很多。

20歲叛逆期怎么辦

提高孩子的自信心，當(dāng)二十幾歲的男孩子在叛逆期遇到困難，包括學(xué)習(xí)知、技能上的困難、處理生活上的一些小事和朋友之間的一些麻煩等，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要包辦?，F(xiàn)在就要關(guān)切地看一看，提示一下，幫一把，讓他們感到自己能夠做好而努力去做，并從完成任務(wù)中得到滿足，從而增強(qiáng)自信心。

與孩子做好朋友，逆反心理往往具有求異和思辯的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長(zhǎng)應(yīng)留心注意，因勢(shì)利導(dǎo)，促其成材。所以家長(zhǎng)要看到孩子在二十幾歲時(shí)候的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。