初三孩子不愿和父母交流怎么辦

首先，身為父母要知道交流是平等的，雙向溝通才能順暢。所以，如果父母想要和孩子進(jìn)行良好的溝通，就必須要對孩子敞開心扉，不能夠因為自己的身份就存在優(yōu)越感，覺得孩子必須要先跟你講。孩子作為獨立的人，同樣需要知道父母的心聲。

初三孩子不愿和父母交流怎么辦

1、加強(qiáng)對孩子的愛，愛是世界上能夠最大限度讓人溫暖、感動的力量，家長對于孩子的愛不需要付出昂貴的金錢，只需要家長們花一點時間來陪伴孩子、給予孩子足夠的愛即可。愛是能夠化解仇恨、化解寒冰的利器，也能夠化解孩子心中的種種壓抑。請家長不要吝嗇對于孩子的愛，因為這是讓孩子走出自我怪圈最直接、有效的方式。

2、多方面聽取孩子的意見，從多方面獲得孩子的資料，可以避免對孩子認(rèn)識上的主觀臆斷，有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問題。孩子最信賴的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

3、做孩子的知心朋友，作為孩子的父母，往往對孩子說話辦事總是居高臨下，以家長的身份自居，這樣，孩子對你就會關(guān)閉心靈之門，讓你一無所知。如果家長跟孩子建立朋友式友好相處關(guān)系，與孩子成為知心朋友。在茶余飯后，你就可以和孩子聊聊天、談?wù)勑模瑑纱说木嚯x縮短了，增進(jìn)了彼此之間的感情，家長和孩子就會成為無話不談的朋友，這樣，家長就可以在不知不覺中掌握孩子的脾氣、性格、興趣、愛好等。

4、經(jīng)常擁抱孩子。說到擁抱，國外一見面就擁抱的禮節(jié)不是隨便來的，這看似簡單的動作其實在無形之中就增加了人和人之間的親密感。但我們可以發(fā)現(xiàn)生活中平時生活在一起的親人很少會擁抱。經(jīng)常擁抱，可以通過肢體接觸讓初三的孩子感受到你的溫暖和關(guān)愛，孩子就不會感覺孤單，也會變得愿意和父母、外界交流。

初三孩子不愿和父母交流的原因

1、青春期心理反應(yīng)，這是青春期的一種正常反應(yīng)。初中的孩子正處于生理和心理的發(fā)育時期。在心理上自主意識在不斷增強(qiáng)，自我表現(xiàn)也日益突出。隨著知識的增加，眼界的開闊，思維的完善。這種自我意識就更強(qiáng)烈，他們強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)長大了，對事物有自己的看法，不再依賴父母，喜歡和同齡人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同學(xué)，而不愿和父母交流，解決問題。

2、缺乏共同語言，學(xué)生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找孩子談話多半圍繞學(xué)習(xí)，而談到學(xué)習(xí)，大多數(shù)家長又一味要求成績好，分?jǐn)?shù)高。對孩子心中喜歡的事物卻不置可否，甚至直接扼殺制止。只有少數(shù)的家長能或多或少和孩子談他們的喜好，更多的家長不會選擇這樣的話題。

3、來自于父母的傷害目前，單親家庭比例不斷增加，殘缺的家庭給孩子帶來殘缺的心理。每一個單親家庭的孩子都有自己的禁區(qū)，他們或是怨恨父母，或是渴望父母之愛，或是拒絕父母。由最初的恐懼變成厭惡，最終變成沉默。

孩子長期不和父母交流的負(fù)面影響

讓孩子的思想具有局限性，長久的封閉自我，不和父母溝通，那么慢慢的就會被別人遺忘，甚至還會被同學(xué)當(dāng)成怪人。不交流就會失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，思想就會變得狹隘，腦袋轉(zhuǎn)動的速度跟不上社會發(fā)展的節(jié)奏。

形成不健康的心理。孩子的內(nèi)心總是被封閉在最深處，喜怒哀樂只有自己知道，從不表現(xiàn)出來。而人的心理承受能力是有限的，一旦哪一天包裹不住這沉重的負(fù)擔(dān)，那隨時就會原地爆炸或者形成不健康的心理，不健康的心里對于孩子的思想還起到了很大的負(fù)作用。