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小孩在學(xué)校被欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

時(shí)間:2023-01-31 10:02類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):2305

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子難免會(huì)遇到被欺負(fù)的情況,這時(shí)家長(zhǎng)一定不能替孩子出頭,這是孩子自己的事情,要交給孩子自己解決。雖然現(xiàn)在很多孩子都是家里的寶貝,但是這種事情父母出手,反而會(huì)讓事情復(fù)雜化。

小孩在學(xué)校被欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、告訴孩子在能夠保證自己安全的前提下進(jìn)行反擊。很多孩子被欺負(fù),都是因?yàn)樾愿褴浫?,即便是被欺?fù)了也不敢還手。所以家長(zhǎng)要教自己的孩子硬氣一點(diǎn),在遇見(jiàn)事情的時(shí)候不要只往后縮,要能夠找準(zhǔn)機(jī)會(huì)也給對(duì)方來(lái)一手,只有讓對(duì)方意識(shí)到自己不能隨便欺負(fù)之后才不會(huì)再被欺負(fù)了去。

2、家長(zhǎng)要讓孩子有安全感,讓孩子知道不管發(fā)生什么事情爸爸媽媽都是在他身后的。有的孩子膽子很小,也沒(méi)有什么自信,給人的感覺(jué)就是這個(gè)人很懦弱,所以這樣的孩子經(jīng)常會(huì)被欺負(fù)。那么家長(zhǎng)首先要做的就是教孩子變得自信,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子被人欺負(fù)的時(shí)候,必要的時(shí)候家長(zhǎng)要能夠站出來(lái)給孩子撐腰。

3、控制住自己的情緒。得知孩子受到欺凌,感覺(jué)到非常憤怒是很正常的。但我們需要控制自己的情緒,別讓它在孩子面前爆發(fā),因?yàn)檫@可能會(huì)嚇到孩子,使他很難坦誠(chéng)的跟你訴說(shuō)自己的難題。所以在開(kāi)始談?wù)摪粤鑶?wèn)題之前,先調(diào)整你自己的情緒。

4、家長(zhǎng)不要直接施暴于同學(xué)。遇到小孩被同學(xué)欺負(fù),一定要冷靜冷靜再冷靜,家長(zhǎng)不可以使用暴力。

當(dāng)然了,家長(zhǎng)可以介入孩子沖突,對(duì)自己的孩子,對(duì)對(duì)方的孩子進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)他們的糾紛進(jìn)行調(diào)解,讓他們珍惜友誼,做好朋友。如果孩子實(shí)在被欺負(fù),還可以要求老師、學(xué)校解決,還可以要求調(diào)班。

什么樣的孩子容易被欺負(fù)

1、年齡較小,體質(zhì)較弱的孩子。一般情況下,越是弱勢(shì)群體越是容易被欺負(fù)。有些父母會(huì)選擇把孩子提前送到幼兒園,有些孩子甚至話都不會(huì)說(shuō)就開(kāi)始每天都要面對(duì)群體環(huán)境,這樣的孩子是容易受欺負(fù)的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)或是不敢反抗。

2、性格孤僻,缺乏自信的孩子?!靶∈軞獍毙蜗蟮暮⒆痈菀资艿狡圬?fù),安靜、孤僻、不合群、沒(méi)有自信的孩子,容易受到群體孤立,遭排擠,甚至是身體沖突的欺負(fù)。這類孩子不敢反抗甚至是不愿意反抗,他們面對(duì)長(zhǎng)期的欺負(fù),習(xí)以為常,甚至不會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)提及。

3、孤獨(dú)的孩子。孩子可以內(nèi)向可以“慢熱”,但不能總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡交朋友,自私不愿意分享。這樣的孩子大多由于家庭教育的原因,形成了“唯我獨(dú)尊”的性格,不和其他小朋友玩,也從不愿意分享東西。

父母的哪些帶養(yǎng)方式讓孩子經(jīng)常被“欺負(fù)”

1、總是否定孩子。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中有不少父母采用否定式教育,父母認(rèn)為孩子就應(yīng)該多打擊,這樣孩子將來(lái)才不會(huì)驕傲,才能上進(jìn),在生活不管孩子做的好壞和對(duì)錯(cuò)對(duì)待孩子的方式都是否定。

2、總是包辦父母。父母從小對(duì)孩子包辦代替,什么都替孩子做好安排好,給孩子養(yǎng)成了被安排的習(xí)慣,習(xí)慣了由主動(dòng)到被動(dòng),失去這種主動(dòng)意愿,當(dāng)孩子被“欺負(fù)”時(shí)孩子也不會(huì)有主動(dòng)自我保護(hù)的想法,因?yàn)楹⒆恿?xí)慣了被安排。

3、限制孩子。還有很多父母在孩子小的時(shí)候,經(jīng)常打著安全衛(wèi)生的名義去限制孩子,限制孩子的主動(dòng)探索,限制孩子的冒險(xiǎn)精神,限制孩子自由。

一開(kāi)始孩子還會(huì)作出反抗,但是誰(shuí)知胳膊擰不過(guò)大腿,自己再怎么努力,最后的結(jié)果還是會(huì)被父母給限制住,孩子最后也就放棄了反抗,孩子被“欺負(fù)”也是一樣的道理。