孩子老說(shuō)臟話怎么教育

每個(gè)父母都希望，自己家的孩子是一個(gè)既聽話又懂事還有禮貌的孩子，但不知道從什么時(shí)候開始孩子會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)出幾句臟話，這讓許多家長(zhǎng)非?？鄲?。孩子經(jīng)常說(shuō)臟話怎么辦，說(shuō)臟話的孩子又該如何教育呢？

孩子老說(shuō)臟話怎么教育

1、找出原因，有時(shí)候，孩子說(shuō)臟話是無(wú)心的。孩子剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，并沒有自己的語(yǔ)言，都是跟著大人學(xué)習(xí)的。所以，父母在聽到孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，要回憶一下自己在孩子面前有沒有說(shuō)臟話。

2、優(yōu)化孩子的語(yǔ)言環(huán)境，有時(shí)候，父母會(huì)無(wú)意說(shuō)出自己帶臟話的口頭禪，正好被正在學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子聽到?；蛘撸⒆釉趯W(xué)校里與同學(xué)的相處中，聽到同學(xué)說(shuō)臟話，恰好又去模仿。這時(shí)候父母不能坐視不理，應(yīng)該去教導(dǎo)孩子，并且讓孩子遠(yuǎn)離這樣的環(huán)境。好的語(yǔ)言環(huán)境應(yīng)該從家庭開始，父母讓孩子在學(xué)校里遠(yuǎn)離不好的環(huán)境，但也要讓家庭變成一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。

3、略施懲罰，正確引導(dǎo)一旦發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話，父母要耐心地給孩子講說(shuō)臟話是不對(duì)的，給孩子解釋為什么不能說(shuō)臟話，說(shuō)明臟話的壞處，并且也要清楚明確地告訴孩子不能說(shuō)臟話，這樣孩子就會(huì)明白說(shuō)臟話時(shí)不好的行為，久而久之，孩子也會(huì)慢慢遠(yuǎn)離臟話的。

4、有針對(duì)性教育，孩子在因材施教，不同年齡段對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是不同的，所以就需要針對(duì)性的教育，比如，孩子不會(huì)德語(yǔ)，他理解的歌詞意思說(shuō)出來(lái)后，大人聽了就認(rèn)為是臟話，這時(shí)我們就可以把這首歌詞翻譯出來(lái)讀給他聽，幫助他理解里面所表達(dá)的意思，并鼓勵(lì)他不懂就要向爸爸媽媽或老師尋求幫助，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的就不說(shuō)。

孩子老說(shuō)臟話的原因

1、感受語(yǔ)言力量，孩子在小時(shí)候，本身的是非觀念是比較薄弱的，甚至在很多時(shí)候，孩子的是非觀念幾乎不存在。而孩子在成長(zhǎng)的同時(shí)，也會(huì)逐漸地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的力量，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言能夠?qū)λ嗽斐捎绊憽?/p>

但是孩子并不知道這種影響力可以發(fā)展多大，于是就可能嘗試使用一些臟話來(lái)對(duì)別人造成影響，因?yàn)榕K話能夠讓他人產(chǎn)生更大的情緒波動(dòng)。

2、表達(dá)內(nèi)心的不滿，對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的表達(dá)能力還沒有發(fā)育完善，所以很多時(shí)候并不能夠妥善地完整的表達(dá)出自己心中的想法。尤其是在孩子情緒比較負(fù)面的時(shí)候，很難用語(yǔ)言和具體的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿，因此就會(huì)通過(guò)說(shuō)臟話來(lái)發(fā)泄心中的不滿情緒。

3、覺得有趣很多孩子在說(shuō)臟話時(shí)只是單純覺得有趣，特別是在說(shuō)臟話時(shí)大人的強(qiáng)烈反應(yīng)，讓他們感覺這是一件很好玩的事情，并不是下意識(shí)的想罵人。

孩子老說(shuō)臟話的后果

容易讓孩子進(jìn)入不良的人際圈，人們都說(shuō)物以類聚，人以群分，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。當(dāng)孩子總是口吐臟話時(shí)，他往往會(huì)不自覺的結(jié)交那些愛說(shuō)臟話的人，當(dāng)孩子身邊都充斥著這樣一群人士，它又怎能向好向優(yōu)？答案往往是否定的。因此換句話說(shuō)，當(dāng)孩子一直如此時(shí)，他的人際交往圈會(huì)受到影響，交往層次也會(huì)因之而發(fā)生變化。

容易目無(wú)王法。當(dāng)孩子總說(shuō)臟話，并總希望通過(guò)暴力的方式來(lái)解決問題時(shí)，他往往會(huì)無(wú)法無(wú)天，對(duì)規(guī)矩法度置若罔聞。要知道，家有家規(guī)，當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間這樣做時(shí)，往往會(huì)因觸犯規(guī)矩而付出代價(jià)，到那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又來(lái)幫他呢？家長(zhǎng)，還是老師？答案往往是否定的。