父親教育孩子的重要性

在當(dāng)今社會(huì)，父親在家庭生活中依然還是家庭的頂梁柱，父親要用自己的能力來(lái)保證家庭的經(jīng)濟(jì)生活，這是社會(huì)公認(rèn)的，也是作為父親所必須的責(zé)任，但對(duì)于孩子的教育也是不可或缺的。

父親教育孩子的重要性

1、孩子游戲的重要伙伴，兩個(gè)人同時(shí)參與游戲、新主題，建立平等的關(guān)系，孩子 父親 與變得更加親密。會(huì)把 經(jīng)驗(yàn)比較豐富的爸爸作為朋友，當(dāng)作自己崇拜的偶像 。常和接觸玩耍的孩子更多的表 現(xiàn)出自信 、意志堅(jiān)強(qiáng)等良好的人格品質(zhì)，有更高的生命激情。

2、影響孩子認(rèn)知的發(fā)展，孩子通常從母親那里學(xué)到語(yǔ)言，生活，物品用途等方面的知識(shí)，而父親通過(guò)運(yùn)動(dòng)，讓孩子對(duì)動(dòng)手操作更感興趣，這就激發(fā)起孩子的探索精神，想象力，創(chuàng)造力以及求知的欲望。有研究表明，父親與孩子交往的數(shù)量與孩子的智商有正相關(guān)，也就是說(shuō)，交往數(shù)量越高孩子的智商越高。

3、會(huì)讓孩子有一個(gè)準(zhǔn)確的性別定位，很多事實(shí)證明：在一個(gè)父親缺位的家庭中長(zhǎng)大的孩子，男孩普遍缺乏男人的陽(yáng)剛之氣，女孩缺乏安全感，長(zhǎng)大后容易找一個(gè)大叔做伴侶。而且這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子成家后不太懂得與另一半相處，給婚姻關(guān)系埋下隱患。

4、對(duì)孩子社會(huì)行為的影響，父子相伴往往能擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍和社交內(nèi)容，影響孩子的社交興趣，有利于孩子積累社交經(jīng)驗(yàn)和社交技能，父親引導(dǎo)孩子與之頻繁的互動(dòng)，激起孩子的積極性和興趣，這類互動(dòng)雙方以平等有來(lái)有往的方式進(jìn)行，也有助于孩子理解彼此語(yǔ)言，體會(huì)彼此情感。

孩子缺少父愛(ài)的表現(xiàn)

1、膽小怕事，雖然在家庭教育中，母親也能給予孩子正能量的教育，但是屬于父親的教育卻是與之不同的。擁有父愛(ài)的孩子，在面對(duì)外部事物時(shí)，有膽量也有決心去面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。而缺失父愛(ài)的孩子，則在事情面前經(jīng)常表現(xiàn)出怯懦膽小的性格特點(diǎn)。遇到事情的第一個(gè)想法不是怎樣著手解決他，而是想去逃避。長(zhǎng)期發(fā)展下去，孩子的性格就會(huì)由最開(kāi)始的躲事變成怕事，不敢與外界社會(huì)多接觸。

2、造成孩子性別角色的錯(cuò)位，現(xiàn)在大多是雙職工的家庭，或者是媽媽單獨(dú)在家?guī)Ш⒆?，父親出去上班賺錢養(yǎng)家，所以導(dǎo)致父親陪伴孩子的時(shí)間是很少的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在又很多的男孩子都更趨向于女性化，這其實(shí)跟缺乏父愛(ài)是有很大的關(guān)系的，因?yàn)槿鄙俑赣H的陪伴，跟母親待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，所以受到的大多是來(lái)自母親的影響。

3、交流困難，孩子只受到媽媽的教育，是不完美的，尤其是對(duì)男孩子，性格偏女性化是一方面，因?yàn)殚L(zhǎng)期和媽媽在一起，只受到女性的社交方式。因?yàn)閶寢尳痰氖亲约旱慕?jīng)驗(yàn)，也會(huì)影響男孩子男子氣的發(fā)揮。遇到別人說(shuō)自己的爸爸怎么樣的時(shí)候，沒(méi)有爸爸陪伴的孩子，可能就會(huì)很受挫折。害怕別人提前某些事，從而把自己封閉起來(lái)。不能正確認(rèn)識(shí)自我，就容易導(dǎo)致性格孤僻，不愿與人交流，心理敏感脆弱，不敢表露自己的情緒。

父親如何和孩子相處

要做好丈夫，尊重女性和弱者融洽的夫妻關(guān)系對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。不要在孩子面前吵架，有分歧可以和孩子說(shuō)爸爸媽媽出現(xiàn)分歧要去談?wù)劇Ｆ鋵?shí)，當(dāng)你和妻子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，孩子很容易會(huì)認(rèn)為是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)導(dǎo)致的。其次，你和妻子的關(guān)系也會(huì)影響到孩子以后處理異性關(guān)系的方式。

對(duì)事物要有原則爸爸光脾氣好不行，在生活中也要對(duì)孩子有約束，不能溺愛(ài)孩子。爸爸應(yīng)該幫孩子創(chuàng)造生活的意義和正確的人生觀、價(jià)值觀。