高中叛逆孩子怎么管教

叛逆是高中生的基本特征，作為從青春期的過來人我們這些家長應該表示理解。在理解的同時對孩子進行正確的引導即可。那么關于高中叛逆孩子怎么管教、怎么引導呢？今天我們就來說一說！

高中叛逆孩子怎么管教

不斷嘗試。父母應該經常改變管教孩子的方式。孩子還小的時候，通常只有父母說話，孩子聽；中學畢業(yè)后，你應該嘗試雙向交流，聽取孩子的建議。一旦你發(fā)現(xiàn)某一種方法不起作用，你應該隨時改變方法，并不斷嘗試，直到你找到一個有效的方法。

其次不與孩子吵架，不為難孩子。很多男孩子在叛逆期會變得很暴躁。他們認為父母所做的一切都違背了他們的意愿。他們經常表現(xiàn)出無助、焦慮、孤獨等，覺得沒有人能理解自己的心。所以父母要了解孩子的這種情況。

為孩子們減輕負擔。每個父母都望子成龍，望女成鳳。有些父母甚至把自己沒有實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，給孩子帶來了很大的心理壓力，孩子的叛逆期就會改變。在此之前，父母應該把希望寄托在孩子身上，同時讓孩子身心得到放松。

青春期和孩子共同也是一大難題，也是一門學問，家長掌握一定的溝通方法是必要的。父母應該仔細觀察和研究他們的孩子。孩子在不同年齡有不同的心理發(fā)展特征。

家庭教育必須根據孩子的心理和身體發(fā)展特點進行。把“我說”改成“我聽”，仔細傾聽孩子的聲音。

傾聽時，要保持高度集中的注意力，讓孩子感受到你的關注和尊重，在說一些對孩子有意義的話時，要通過語言、眼神或姿勢來表達你的肯定，不要急于糾正孩子的錯誤觀點、打斷孩子的說話，以了解孩子由于年齡和準確表達內心想法的能力有限而可能產生的偏見或誤解。

高中叛逆孩子的表現(xiàn)

青春期前后的青少年都有“變化”的特征。孩子開始發(fā)育，生理上和心理上都發(fā)生變化。父母會發(fā)現(xiàn)他們的孩子不知從什么時候開始變得不聽話了。你想讓他往東，他偏要往西。這種現(xiàn)象在心理學上被稱為“逆反心理”。

這一時期孩子的主要表現(xiàn)是獨立活動的欲望越來越強烈，但由于缺乏生活經驗，他們無法正確理解自尊，只強烈要求別人把自己當成成年人。如果父母在這個時候還把他們當成孩子，他們就會覺得無聊，會覺得自尊心受到傷害，會產生叛逆心理，產生對立情緒。

這個時期的孩子雖然自我意識發(fā)展了，但自制力差，經常不自覺地違反紀律。他們喜歡和別人爭論，但是爭論是不夠的；他們喜歡表達意見，但他們不確定；他們喜歡批評別人，但很容易一邊倒；他們喜歡懷疑別人，但他們缺乏科學依據。