孩子不守時如何教育
很多孩子因為年紀較小,出現(xiàn)懶散和不自覺的情況,在一些約定上,或是上學中經(jīng)常出現(xiàn)遲到,不守時的現(xiàn)象。而在孩子出現(xiàn)這樣的情況后,家長應該重視起來,盡快幫孩子建立時間觀念,讓孩子意識到時間的重要性。
孩子不守時如何教育
1、制定合理的計劃表。無論成人還是孩子,制定計劃表就更利于執(zhí)行效率,因為幾乎人人都有惰性,看著時間表更容易知道自己哪項沒做,哪項沒做好,根據(jù)計劃來,一切都會順利很多。計劃表是一種對日常進行規(guī)劃的時間表,通過對生活和學習等方面進行合理規(guī)劃,可以讓孩子更清楚即將要做的事。
2、調(diào)動孩子的執(zhí)行力。孩子執(zhí)行力的調(diào)動其實不是很困難,家長找到孩子感興趣的點,然后再讓孩子從興趣中學會時間管理。形式可以多樣化,比如孩子喜歡貼紙的話,可以通過貼紙的形式來將計劃一項項列出來。在孩子完成后,再用孩子喜歡的圖案為孩子粘到單獨列表里。
這樣既能讓孩子看到自己的成果,又能讓他獲得自己感興趣的東西,對于孩子的繼續(xù)執(zhí)行也有正向作用。家長可以把計劃表放在比較顯眼的地方,這樣孩子在醒來后一眼就能看到,也更容易注意到哪件事還未完成,因為一個計劃能否順利執(zhí)行,離不開主觀因素與客觀因素的共同作用。
3、給孩子一個學習時間觀念的榜樣。很多時候,孩子拖拖拉拉的習慣并不是他們真的就是拖拖拉拉,而是被父母們給帶偏了,孩子是最強的模仿大師,很多的行為都是學自父母,所以這個時候我們自己就要做一個時間觀念良好的人,給孩子做一個好的榜樣。
4、讓孩子明白守時的好處和不守時的后果。有些孩子不守時,自己答應的事情,到了約定的時間間還沒有任何行動。這時,父母可以通過一些小的獎懲措施,讓孩子明白守時的好處,以及不守時的后果。
守時對于孩子重要性
1、引導孩子做時間的主人。成人許多時候忽略了非常重要的一點:盡管幼兒尚未形成成熟的、社會化的時間觀念,但他們對時間的意義有著自己獨特的認識,比如相較于完成作業(yè)單,他們覺得做游戲是一件更有意義的事情。
2、融入學校的生活。學校的生活屬于一種集體生活。而集體生活最重要的就是良好的“時間觀念”。缺乏這一點的孩子,不僅不能準時按時的去學校,甚至連作業(yè)都不能夠及時完成。長此下去,必然會給老師留下一個不好的印象,從而造成學習的退步。
3、能夠養(yǎng)成獨立的性格。提前給孩子樹立好“時間觀念”這一概念,孩子就會知道自己什么時間該做什么事情,如果不按照計劃來,最后就可能會遲到;另一方面,孩子也不需要家長時時刻刻的在一旁監(jiān)督孩子,也有助于養(yǎng)成孩子獨立自主的性格。
孩子為什么不守時
1、孩子沒有承擔后果的意識。孩子雖然年紀小,但已經(jīng)有了基本的判斷能力,雖然孩子們都清楚遲到是不好的事情,但真正遲到后,發(fā)現(xiàn)并沒有承擔相應的后果,孩子也就認為這件事沒那么嚴重。相應的也不會產(chǎn)生自責心理,下次遇到同樣的事,就會忘記前面發(fā)生的事。
2、孩子時間規(guī)劃不合理??赡苡行┖⒆佑捎跁r間觀念不強,不清楚自己什么時候可以完成整件事,錯誤的以為自己可以在很短的時間做到。比如本來需要十五分鐘走過去的路程,孩子可能就給自己預留了七八分鐘,或者是沒有預留好路段擁擠等情況。
3、孩子沒有時間觀念。部分孩子對于時間沒有準確的認識,對于這部分孩子來說,幾分鐘可能覺得很短的時間,十幾分鐘可能就覺得很久。在剩下十幾分鐘準備時間的時候,還不想趕緊收拾,一部分是因為對即將所做的事情沒有興趣,還有一部分原因,是對自己的收拾速度抱有“太高期望”。