孩子缺乏父母關(guān)愛的四種表現(xiàn)

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最好的陪伴不是同學(xué)、不是老師，而是有父母的關(guān)愛有一個(gè)溫暖的家庭。所以當(dāng)孩子缺乏父母關(guān)愛的時(shí)候，很容易出現(xiàn)叛逆的情緒，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康。為了孩子健康快樂的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要多關(guān)心、多陪伴孩子。

孩子缺乏父母關(guān)愛的四種表現(xiàn)

1、說(shuō)話聲音小。有些父母因?yàn)楣ぷ鞯脑?，?huì)把孩子交給老人照顧，雖然到了周末會(huì)買些吃的玩的回家陪孩子，但是這些都替代不了孩子心理的需求。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間缺少父母的陪伴和愛的保護(hù)，可能會(huì)讓他有膽小、不敢大聲說(shuō)話的行為，長(zhǎng)期以往會(huì)讓孩子出現(xiàn)自卑的心理，嚴(yán)重的還會(huì)影響健康。

2、害怕去人多的地方。孩子的性格受環(huán)境、人物、教育等因素，也會(huì)發(fā)生不同的變化，在生活中也常發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)活潑愛說(shuō)的，孩子也會(huì)比較善于表達(dá)和表現(xiàn)自己，但要是家長(zhǎng)沉默寡言，或者有其他負(fù)面情緒，也會(huì)間接的影響著孩子的心理。如果孩子在不良環(huán)境中生活，并且表現(xiàn)出害怕去人多的地方，家長(zhǎng)就要注意了，孩子的心理可能已經(jīng)受到了影響。

3、害怕和別人說(shuō)話。有些家長(zhǎng)要是在老師家訪時(shí)，聽到孩子膽量比較小，不敢和老師交流。就會(huì)帶著孩子參加各種鍛煉，但爸媽們要清楚，膽量小和自卑是不一樣的，自卑是一種心理的變化，需要從孩子的心理去關(guān)注。

4、討好型人格?！坝懞眯汀比烁竦暮⒆?，喜歡從別人的滿足中獲取成就感與滿足感。希望自己做的事情，能夠迎合別人，別人滿足了自己也就滿足了。同樣，非常害怕遭受拒絕，會(huì)認(rèn)為是自己做得不夠好。

孩子出現(xiàn)這種狀況，與自身的生活環(huán)境和父母的陪伴脫不開關(guān)系。父母陪伴孩子時(shí)間少，得不到足夠的關(guān)愛，所以內(nèi)心非?？释玫綕M足。因此，也就導(dǎo)致與人相處的時(shí)候，過(guò)分討好別人，從別人的滿足中獲取滿足感。

父母怎樣給孩子足夠的關(guān)愛

一、家長(zhǎng)要以身作責(zé)。父母是孩子最重要的老師，最好的教育莫過(guò)于父母的言傳身教。要想幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母首先要以身作責(zé)。要想讓孩子達(dá)到怎樣的目標(biāo)，作為家長(zhǎng)首先要先做到。

二、與孩子成為朋友。和孩子成為朋友的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子有任何的問(wèn)題和想法都會(huì)主動(dòng)的來(lái)跟你溝通，這樣才能夠更好的了解孩子的真實(shí)想法，對(duì)癥下藥。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是，按照自己的理解去管教孩子，而沒有真正了解孩子的真實(shí)想法，站在他的角度，從他的理解層面去引導(dǎo)和幫助孩子。

三、經(jīng)常和孩子談心。通過(guò)談心，可以增進(jìn)孩子對(duì)父母的信任，同時(shí)父母也能夠時(shí)刻掌握孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)軌跡，更深刻的了解自己的孩子對(duì)癥下藥。但是談心的過(guò)程中家長(zhǎng)需要注意的是，公平公正，彼此平等和尊重，是有效談心的前提，每次談心都保持輕松愉悅的氣氛。

從小缺乏愛的的孩子，長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣子

1、自卑。因?yàn)槿狈Π踩?，?dǎo)致自卑。覺得自己哪里都不如別人，別人為什么都這么優(yōu)秀，而我好像一無(wú)是處。對(duì)生活極度悲觀，對(duì)自己失望，沒有信心，也很消極。對(duì)任何事情都覺得自己不行，總是用一種逃避的方式來(lái)處理，從不正面解決，也會(huì)給自己找出很多的借口。

2、處理不好人際關(guān)系。因?yàn)槿狈Π踩?，也?huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后處理不好人際關(guān)系。在人際交往過(guò)程中，他會(huì)很害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，或是辦錯(cuò)事得罪別人。對(duì)自己的行為畏手畏腳，過(guò)于在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，融入不了集體中。