孩子馬虎的原因和解決辦法
很多家長在生活當中總是抱怨孩子做事漫不經(jīng)心,馬虎不認真,跟孩子也強調(diào)很多次,但是孩子依舊改不掉。因為很多家長開始認為這是孩子的天性,其實不然,很多時候孩子的馬虎是在生活當中日積月累下形成的。
孩子馬虎的原因
1、孩子個性比較浮躁,安靜不下來,或是只能保持片刻的安靜。有些孩子想象力豐富,總是在一邊讀題目的時候,一邊想象,把很多題目想象成了自己希望的樣子。
2、孩子平時缺少對于細節(jié)的關(guān)注。很多時候,家長不會告訴孩子事物的區(qū)別,而是直接告訴孩子這是什么,那是什么。比如帶孩子去菜市場,孩子發(fā)現(xiàn)菠菜和蓬篙菜是一樣的,媽媽就會直接說這是菠菜,這是蓬篙菜,而不是鼓勵孩子讓他發(fā)現(xiàn)這兩者的不同。
3、沒有養(yǎng)成良好的及時糾正錯誤的習慣,平時做事情都有老師和家長來協(xié)助其檢查錯誤并改正,孩子沒有形成良好的及時檢查、及時改錯的習慣。
4、能力不強。能力不強是造成馬虎的始作俑者,正因為基本的能力還有些欠缺,所以才容易造成失誤。比如不能更好的理解題意,又或者是沒有自檢能力,包括基礎(chǔ)不牢等,其實所謂馬虎,主要還是源自某種能力的缺乏。
5、急躁。急躁也是造成馬虎的主要原因。因為著急去做另一件事情,或者單純想要完結(jié)此時他正在做的這件不喜歡的事情,很容易導致馬虎。
孩子馬虎的解決方法
1、家長不能因為孩子的粗心而打罵他們或是用語言冷嘲熱諷他們。這樣反而讓孩子潛意識里增強了粗心的印象,反而會適得其反。很多孩子因為粗心犯了錯誤以后,已經(jīng)非常責備自己了,這個時候,家長如果幫助他分析粗心的危害,并且相信孩子會自己克服粗心這個大怪物,那樣發(fā)而會給他克服粗心的動力。
2、培養(yǎng)良好習慣,從提高孩子的能力入手。解決馬虎的問題首先要培養(yǎng)孩子認真仔細的好習慣,看待問題不能似是而非,培養(yǎng)孩子自檢的能力和習慣,比如說創(chuàng)建一個錯題本,每次犯錯的時候都標記在上面,并告訴孩子,當錯題不再增多,馬虎也就被戰(zhàn)勝了。同時也要給孩子提供一個適宜的學習環(huán)境,讓孩子能夠安心學習。
3、培養(yǎng)孩子的思維嚴密性。我們可以從兩方面來訓練孩子的思維嚴密性。一方面是日常生活中多注意實踐,比如一起去買菜,比如洗衣服、刷碗、收拾房間。在這個過程中,應該讓孩子自己安排時間和順序,如果遇到了麻煩,他自然會總結(jié)經(jīng)驗。
另一方面是學習本身,幫助孩子一起總結(jié)學習的方法、經(jīng)驗。讓他自己去制定做題的順序,解題的步驟。這也是鍛煉孩子思維嚴密性的好方法,解決了孩子因為思考問題不周全而造成的馬虎問題。
4、給孩子積極的心理暗示。因為孩子的大腦發(fā)育不完全,對于家長言語中的一些否定詞匯不太敏感,所以有時候孩子會出現(xiàn)“不聽話”的情況。家長朋友們要給孩子一種積極的心理暗示,常常告訴孩子:“做題的時候慢慢地看,仔細地想,你一定可以的!”當孩子按照家長的要求成功完成之后,家長也要及時地給予肯定和贊賞。
孩子粗心會對孩子造成什么影響
1、影響學習成績。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心,都是根據(jù)孩子的考試情況或者是作業(yè)情況來判定的。面對瑣碎的學習任務(wù),孩子很容易出現(xiàn)一些“本不應該犯的”錯誤。
這種錯誤看起來根本就不像是孩子的智力原因?qū)е碌?,因為這些錯誤很“低級”。孩子一旦“粗心”,最直接的影響就是學習成績下降,在考試中丟失了很多本不應該丟的分。
2、注意力不集中。有時候家長和老師雖然初衷是在提醒孩子不要粗心,但是因為白熊效應的存在,家長越提醒孩子不要粗心,孩子腦子里反而只有“粗心”二字比較深刻。
因此,很多時候家長和老師對孩子的粗心評價,反而會讓孩子在學習和生活的時候注意力更加不集中,反了更多“粗心”的問題。