高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

雖然說網(wǎng)絡(luò)小說也是文學(xué)作品，但是它們的內(nèi)容太過駁雜，這個(gè)時(shí)期孩子的人生觀和價(jià)值觀還沒有完全成型，如果孩子長期沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的話，會(huì)對(duì)他們的成長帶來負(fù)面的影響。那么高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦？

高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

一、親子共讀，逐步建立孩子的甄別力

切忌禁令式的管制。因?yàn)閷?duì)于青少年，特別是處于青春期的初高中生來說，越反對(duì)，他越好奇，越要去看。家長不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說，以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。同時(shí)介入優(yōu)秀文學(xué)作品的比較，讓孩子逐步學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為閱讀主流內(nèi)容。

二、紓解孩子壓力，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界營造輕松愉悅的家庭氛圍，建立良好的代際溝通，讓孩子在面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)有傾訴的愿望和途徑，同時(shí)樹立起面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的健康的心態(tài)。

三、有意識(shí)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的注意力

一方面，杜絕“一言堂”，養(yǎng)成良好的家庭探討氛圍，努力把他的關(guān)注熱點(diǎn)引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)生活中來；另一方面，多豐富孩子的課余生活，增加家庭戶外活動(dòng)，培養(yǎng)并大力支持孩子積極的興趣愛好。平常多鍛煉，周末家庭多郊游；寒暑假多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)孩子的生活、朋友圈豐富起來，見識(shí)多，就知道“有所為、有所不為”。另外，一些成熟、優(yōu)秀、‘懂事的同伴帶給他的正面影響遠(yuǎn)比父母的苦口婆心、棍棒打罵來得奏效。

四、及時(shí)鼓勵(lì)，推動(dòng)孩子閱讀經(jīng)典

不要吝嗇你的表揚(yáng)，及時(shí)肯定孩子在積極興趣愛好和積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的細(xì)小進(jìn)步。讓孩子在學(xué)習(xí)、生活中找到位置，體會(huì)到存在感和價(jià)值感。鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典，閱讀有深度的各類作品。

高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的原因

中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說大部分都是虛幻的，里面包含了這些中學(xué)生的思想寄托。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活里面不能實(shí)現(xiàn)的愿望，在小說里面可能能夠?qū)崿F(xiàn)。

他們做不到的事情，在網(wǎng)絡(luò)小說里面可能能夠做得到，因此這些中學(xué)生都非常喜歡網(wǎng)絡(luò)小說?？傊且环N精神寄托吧。

因?yàn)樾≌f里有自己幻想的生活，小說里滿足了自己對(duì)未來生活的向往，小說里的情節(jié)大多是單純的，是令人向往的，小說里的愛情可以驚天動(dòng)地，小說里的深情也無人模仿，雖然是假的，但是里面有很多人的向往，有時(shí)候主角的遭遇會(huì)影響的你的心情，總之，小說可以說滿足了一些高中生精神上的寄托。

高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的原因有很多，但其中最主要的一點(diǎn)，無非是滿足精神上的渴求，家長知道了這點(diǎn)，就可以一次為基礎(chǔ)，給孩子做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子走出對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說的沉迷。