孩子一直玩手機(jī)該怎樣和他溝通

孩子為什么會(huì)一直玩手機(jī)？家長(zhǎng)首先應(yīng)該考慮的不是孩子一直玩手機(jī)該怎樣和他溝通，而是孩子為什么沒(méi)事干就要玩手機(jī)？這才是問(wèn)題的根本，找不到根源，只是但父母苦口婆心的跟孩子說(shuō)手機(jī)怎么怎么不好，一定要少玩，沒(méi)有用。

現(xiàn)在能玩手機(jī)的孩子年齡小一點(diǎn)的是七八歲，年齡大一點(diǎn)的都快成年了，他們雖然能聽(tīng)懂家長(zhǎng)說(shuō)的話，但他們一定是不理解這背后的意義的，所以講那些空話沒(méi)有用。那孩子一直玩手機(jī)該怎樣和他溝通？

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子為什么一直玩手機(jī)。

第一，現(xiàn)在的手機(jī)功能越來(lái)越強(qiáng)大，操作也越來(lái)越簡(jiǎn)單。大到八十歲老太，小到三歲稚子，都能玩的很溜。正是由于它的功能強(qiáng)大，內(nèi)容繁多，操作還簡(jiǎn)單。

成年人都是一刷手機(jī)就停不下來(lái)，何況是未成年的孩子。手游，短視頻，影視劇，社交工具等，現(xiàn)在家庭電視基本都成了擺設(shè)，都是人手一部手機(jī)。

第二，家庭環(huán)境?，F(xiàn)在的大環(huán)境下，還有人能做到手機(jī)不離身嗎？有。并且還有很多。我自己身邊就有很多人，他們不刷抖音，不追劇，不看頭條，業(yè)余時(shí)間他們?cè)诟陕铮?/p>

發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好，像看書，跳舞，瑜伽，釣魚(yú)。你上午給他發(fā)個(gè)微信，他可能晚上才會(huì)回復(fù)。不是他不重視你，是真的很少關(guān)注手機(jī)。如果一個(gè)家庭，每個(gè)人都有自己除玩手機(jī)以外的業(yè)余愛(ài)好，自己做自己的事情，這種潛移默化的影響勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

那孩子一直玩手機(jī)該怎樣和他溝通？

我個(gè)人認(rèn)為溝通是次要的，行動(dòng)才是最主要的，說(shuō)太多，不如立馬去做，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)多就等于嘮叨，嘮叨就會(huì)嫌煩，尤其是青春期叛逆期的孩子，所以先做。

建議家長(zhǎng)可以發(fā)展孩子的業(yè)余愛(ài)好，有的孩子愛(ài)畫畫，有的孩子愛(ài)練字，但千萬(wàn)別讓愛(ài)好變成強(qiáng)制任務(wù)。可以在周末帶孩子出去看看興趣班，等孩子有了自己真正的興趣之后，哪還有孩子一直玩手機(jī)的現(xiàn)象。

有很多孩子純粹就是太無(wú)聊了，找不到事情做，看到大人都在玩手機(jī)他肯定也會(huì)去玩的，多給他找點(diǎn)他感興趣的事做，手機(jī)看多了更容易感覺(jué)空虛。

總之，好的家庭親子關(guān)系，不要總是執(zhí)著于管教，尤其是處于叛逆期的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越管越不服管。平時(shí)多注意說(shuō)話方式方法，沒(méi)有哪個(gè)孩子不愛(ài)父母。

卻有很多孩子看不到父母的真心。多行動(dòng)，多探究孩子的內(nèi)心，那孩子一直玩手機(jī)這個(gè)問(wèn)題一定可以解決。