對(duì)撒謊的孩子怎么教育
孩子撒謊,首先家長(zhǎng)一定要觀察孩子是第一次還是習(xí)慣性撒謊,如果是第一次,家長(zhǎng)一定要抓住此次的教育契機(jī),幫助孩子樹立誠(chéng)實(shí)的美德;如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成說謊的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要正確的引導(dǎo),并糾正孩子的錯(cuò)誤,避免孩子屢教不改。
對(duì)撒謊的孩子怎么教育
1、對(duì)于孩子說謊的行為,父母要保持平常心。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)撒謊,更何況孩子。如果孩子的謊言是善意的,或者只是出于自我保護(hù)的目的,那么作為父母也無需嚴(yán)陣以待、如臨大敵,甚至是上綱上線。
2、如果孩子經(jīng)常說謊,甚至偷拿家里的錢,父母要首先反省自己的所作所為,和自己的家庭教育方式。父母要反省自己:是不是自己平時(shí)在某些方面對(duì)孩子要求過高、過于嚴(yán)厲,沒有充分理解孩子,了解孩子的真實(shí)想法。鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)當(dāng)然無可厚非,但是父母也要以身作則,改變自己教育孩子的態(tài)度和方式,讓孩子感到對(duì)父母說實(shí)話是安全的,也是更好的溝通方式。
3、父母要以身作則,遇到事情不要用說謊來搪塞和欺騙孩子。如果父母不希望孩子說謊,那么自己就要做到誠(chéng)實(shí)守信,能夠勇敢地面對(duì)生活、承擔(dān)責(zé)任,而不是選擇說謊來回避和搪塞,這樣孩子才能以父母為榜樣,培養(yǎng)出良好有益的性格品質(zhì)。
4、告訴孩子誠(chéng)實(shí)是美德。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子,誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng),很多人都會(huì)說孩子太善良了,也會(huì)不好,因?yàn)椤叭松票蝗似邸?。但是,他們卻忘了,平凡才是生命的常態(tài)。
只有誠(chéng)實(shí)善良,才能擁有更多的知心朋友,才會(huì)為平凡的生活增添色彩。誠(chéng)實(shí)和善良也是一個(gè)人,與他人相處交往的基石,家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)實(shí)友愛的重要性,可以講一些寓言故事,讓孩子明白這個(gè)道理。
5、不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說了謊,那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代,孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線,撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺孩子第一次對(duì)自己撒了謊,可能事情沒有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子撒謊成性,那么作為父母就要重視起這個(gè)問題了。
孩子撒謊的原因有哪些
1、自尊需求。孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)逐漸形成自己的自尊心,所以當(dāng)一些事情有損他們自尊時(shí),他們就會(huì)撒謊。比如孩子如果考試沒考好,但他們又想獲得家長(zhǎng)的表揚(yáng),此時(shí)他們有可能會(huì)撒謊。
2、虛榮心作祟。很多孩子撒謊就是因?yàn)樘摌s心作祟。孩子愛攀比,喜歡自己比別人強(qiáng),想受到關(guān)注。比如,某個(gè)朋友說他們家住大別墅,有的孩子可能會(huì)撒謊說自己家也住大別墅,盡管真實(shí)情況并非如此。
3、模仿心理。孩子的模仿能力非常強(qiáng),他們會(huì)模仿家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的行為。如果周邊的人喜歡撒謊,那么在環(huán)境的影響下,孩子也會(huì)撒謊。
4、安全需要。很多小孩子撒謊是為了保護(hù)自己,從而獲得安全感。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),為了免于受懲罰,他們就會(huì)撒謊。
如何避免孩子撒謊
鼓勵(lì)孩子知錯(cuò)就改,讓孩子知道說謊是一種不好的品質(zhì),是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改,改了仍舊是好孩子。
家長(zhǎng)自己要為孩子樹立誠(chéng)實(shí)的榜樣。一般說來家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí),虛榮心較少,孩子也大多比較誠(chéng)實(shí),虛榮心不重。
創(chuàng)造民主和諧的家庭氣氛,讓孩子敢干說實(shí)話。即使孩子做錯(cuò)了事,只要他認(rèn)錯(cuò)了,就不應(yīng)再痛罵毒打,要給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
多多詢問孩子的生活情況,不讓孩子交上壞朋友。留意孩子情緒、思想上的變化,與孩子多交流、溝通,成為孩子的知心朋友。