小孩子玩手機(jī)上癮的后果會(huì)怎樣
小孩子玩手機(jī)上癮,后果不堪設(shè)想,的確是如此,我們有時(shí)候只是看到了手機(jī)的好,卻忽略了過度使用手機(jī)帶給我們的危害,浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間,時(shí)間是不可逆的,我們應(yīng)該用這些有限的時(shí)間多做些有意義的事情。
小孩子玩手機(jī)上癮的后果會(huì)怎樣
1、首先,他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,無心向?qū)W,成績(jī)一落千丈。其次會(huì)影響健康,特別是眼睛視力下降。曾經(jīng)有一位學(xué)生,父母控制使用手機(jī)的時(shí)間,十點(diǎn)之后就不準(zhǔn)用了必須休息,等父母睡著了他就去偷手機(jī),然后看小說至凌晨,一到學(xué)校就打瞌睡,整個(gè)人面容憔悴、疲憊不堪,學(xué)習(xí)怎么可能會(huì)好?最后輟學(xué)了。
2、影響視力。長(zhǎng)期不正確使用電子產(chǎn)品,會(huì)有損孩子的視力發(fā)展?,F(xiàn)在我國(guó)的青少年近視率已接近60%,一定要引起充分的重視。使用電子產(chǎn)品時(shí),一定要注意姿勢(shì)、時(shí)間的控制。
3、不利于人際關(guān)系的建立。沉迷于手機(jī)中的孩子,對(duì)虛擬的世界充滿了依賴,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可能表現(xiàn)出孤僻、對(duì)抗等性格,不利于現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的建立和交往發(fā)展。家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造豐富的人際圈、活動(dòng)范圍,讓孩子能充分感受到現(xiàn)實(shí)生活的溫度和多樣。
4、手機(jī)里信息繁雜,孩子無法分辨。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上信息復(fù)雜,好的壞的都有,孩子在瀏覽的過程中,無法分辨好壞,有可能會(huì)看一些不良信息,而孩子可能就會(huì)無意識(shí)地接收這些信息,會(huì)影響孩子的價(jià)值觀。
5、影響骨骼發(fā)育。小孩子正處于成長(zhǎng)期,身體的骨骼都正在發(fā)育。經(jīng)??词謾C(jī),會(huì)出現(xiàn)頸椎問題、駝背情況。
6、財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大。孩子辨識(shí)能力都比較弱,網(wǎng)絡(luò)直播和游戲都需要充值,這帶來的問題也屢見不鮮。
7、長(zhǎng)時(shí)間靜坐,缺乏鍛煉,不利于身體健康成長(zhǎng)。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要經(jīng)常的鍛煉身體,經(jīng)常的去戶外活動(dòng)。經(jīng)??词謾C(jī),就很容易導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間的靜坐,缺乏鍛煉。而如果經(jīng)常不鍛煉,身體也就強(qiáng)壯不起來,帶來的連鎖反應(yīng)就是很可能會(huì)生病。
如何避免孩子沉迷手機(jī)
1、父母做榜樣,在孩子面前少玩手機(jī)。經(jīng)常看到這樣的情形,父母拿著手機(jī)和孩子一起看,甚至父母和孩子各自拿著手機(jī)看。明知道手機(jī)對(duì)孩子的傷害大,在孩子面前也不收斂。父母就是孩子的榜樣,孩子不聽你說,他們學(xué)你。所以,在孩子面前,盡量少看手機(jī)。
2、作為父母,一定要與孩子多溝通,多陪陪孩子,減少玩手機(jī)的頻率。盡量把手機(jī)設(shè)置為青少年模式,設(shè)置一些密碼。一些賬號(hào)密碼,身份證信息,千萬不要讓孩子知道。經(jīng)常參與一些親子活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。
孩子為什么喜歡看手機(jī)
1、家長(zhǎng)使用手機(jī)頻率過高。隨著手機(jī)功能的全面發(fā)展,甚至在很多方面都可以代替電腦,家長(zhǎng)使用手機(jī)的頻率增高(手機(jī)交流,辦公,放松,購(gòu)物,玩游戲等)。
很多家長(zhǎng)回到家,在沙發(fā)躺著,拿出手機(jī)刷新聞,玩游戲,孩子的模仿能力很強(qiáng),看到家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)不離手,自然也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣,何況現(xiàn)在手機(jī)里有很多孩子喜歡的游戲,家長(zhǎng)沒有以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,導(dǎo)致孩子經(jīng)常喜歡玩手機(jī)。
2、沒和孩子建立好親子關(guān)系,孩子缺少陪伴。很多家長(zhǎng)忙于工作,沒時(shí)間陪孩子,也沒有時(shí)間管孩子,孩子要不就跟著老人,要不就是媽媽一個(gè)人帶。
孩子的社交范圍小,家長(zhǎng)也很少與孩子互動(dòng)和溝通,手機(jī)就會(huì)成為孩子最好的朋友,動(dòng)畫片或游戲可以帶給孩子快樂和刺激,但孩子卻缺失了父母的疼愛和陪伴,造成的后果可能是“手機(jī)不是萬能的,但沒有手機(jī),是萬萬不可以的?!?/p>