孩子現(xiàn)在叛逆期怎么教育

孩子遇到叛逆期這是很正常的事情，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程，家長(zhǎng)們不要刻意去回避這種情況。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)不要和孩子硬碰硬，否則會(huì)引起孩子逆反心理。

孩子現(xiàn)在叛逆期怎么教育

1、給孩子一定的選擇權(quán)。隨著孩子的成長(zhǎng)，給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來(lái)給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

2、正面引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

3、給孩子積極引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以給孩子看一些正向的勵(lì)志的書(shū)籍，叛逆期的他們現(xiàn)在也處在思想萌芽的的階段，如果在這個(gè)階段可以給予優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和方向，孩子在成長(zhǎng)的道路上會(huì)更加順暢。

4、當(dāng)孩子的知心朋友。面對(duì)青春期的孩子，父母可能哪都看著不順眼，孩子喜歡的衣服、發(fā)型，孩子的愛(ài)好統(tǒng)統(tǒng)都看不順眼，總是會(huì)強(qiáng)迫孩子朝著自己安排的方向去成長(zhǎng)，父母應(yīng)該要像朋友一樣去多一些理解和包容，尊重孩子正常的喜好，給他們支配自己生活的自由。當(dāng)孩子把父母當(dāng)最知心信任的朋友，孩子可以暢所欲言、毫不顧忌。

孩子的叛逆期是怎樣的

1、青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居。

2、為了表現(xiàn)自己的不同，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理。從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

3、叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，肆意張揚(yáng)。

叛逆期的女孩子怎么教育

1、良性溝通。女孩子的教育本就需要家長(zhǎng)更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家長(zhǎng)要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說(shuō)教和指責(zé)，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋，家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。

2、不要給孩子施加太多的壓力。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，切忌期望過(guò)高，更不能急于求成。望女成“鳳”，天下父母皆同此心，無(wú)可厚非。但有些父母不考慮孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子提出一些過(guò)嚴(yán)、過(guò)高的要求，因?yàn)檫@些要求超出了孩子的承受能力，會(huì)使孩子喪失信心，出現(xiàn)厭煩情緒，進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。

3、適當(dāng)放手，不妨讓女孩子吃點(diǎn)苦頭。這個(gè)階段正是女孩形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，其實(shí)，女孩也沒(méi)那么脆弱，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許女孩犯點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛女孩的手腳。孩子是聰明的，有判斷力的。如果你的話有道理，她是會(huì)采納你的建議的。同時(shí)，溝通和交流也會(huì)越來(lái)越多，親子關(guān)系也會(huì)因此變得更好。