初中生早戀了家長(zhǎng)怎么辦

初中生早戀了，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的成績(jī)會(huì)下降，家長(zhǎng)的這種擔(dān)心是對(duì)的，學(xué)習(xí)上不能分心，尤其是初中，如果孩子談戀愛(ài)了之后，就會(huì)想著對(duì)方，學(xué)習(xí)就會(huì)不投入，很難集中精神，學(xué)習(xí)就會(huì)落后，成績(jī)下降是必然的，因此我們要多多引導(dǎo)。

初中生早戀了家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態(tài)和孩子交流，可以跟孩子講講屬于自己的青春期，然后對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、得知孩子戀愛(ài)時(shí)，千萬(wàn)不要打罵孩子，孩子在青春期會(huì)很叛逆，父母的打罵換來(lái)的只能是孩子的反抗，得知孩子戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行親切的詢問(wèn)，了解到孩子為什么會(huì)和異性同學(xué)過(guò)分交往，切記不可強(qiáng)迫和威脅孩子。

4、要是給孩子說(shuō)清楚了戀愛(ài)的利與弊，孩子依然不肯放手，就讓孩子為了自己的朋友，給自己定下一些目標(biāo)，比如期末考上多少分啊，能考進(jìn)多少名啊，給孩子簽下契約，要是孩子不能做到這些，就不支持孩子交往的事情。

5、和學(xué)校及老師一起幫助孩子，對(duì)于初中生而言，學(xué)業(yè)漸漸繁重，面臨中考等壓力，而現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，很多時(shí)候父母將所有的期望都放在自己身上，難免會(huì)讓孩子走錯(cuò)路，這個(gè)時(shí)候戀愛(ài)也許會(huì)讓他們脫離這種壓力，感受青春的美好。

6、尊重孩子，處于初中階段，孩子已經(jīng)有自己的想法和意見(jiàn)，雖然很多方面還不成熟，但是作為父母還是要尊重孩子，不要倚老賣老，更不應(yīng)該用父母的身份來(lái)壓制孩子，要給予他們充分的尊重。在互相尊重的前提下溝通，效果是最好的，尤其是對(duì)于男孩子更是如此。

初三生心理壓力大怎么辦

1、要讓孩子正確的認(rèn)識(shí)自己，制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。尺有所短寸有所長(zhǎng)，知道自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的缺點(diǎn)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。對(duì)于初三學(xué)生，學(xué)習(xí)中哪個(gè)科目是你的優(yōu)勢(shì)科目，哪些又是你的瘸腿科目，要做到心中有數(shù)。優(yōu)勢(shì)科目保持優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)科目能不能進(jìn)行一下突破，讓分?jǐn)?shù)往上走一點(diǎn)，拉分不要那么嚴(yán)重。

2、幫助孩子增加自信心，把壓力變成動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)的勁頭足了，再大的困難也不至把自己壓垮。告訴孩子在奔向中考的路上，只要竭盡全力就夠了，享受奮斗過(guò)程的快樂(lè)，不要一味追求結(jié)果，而止于拼搏，與其望峰興嘆，不如努力攀登，相信自己一定能站在巔峰之上。

3、教會(huì)孩子合理安排學(xué)習(xí)和生活。初三學(xué)習(xí)緊張，可是學(xué)習(xí)不是全部，搞疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)，萬(wàn)萬(wàn)不可取。合理安排學(xué)習(xí)，做到張弛有度，才能提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。

如何引導(dǎo)初中生正確處理和異性之間的關(guān)系

1、從和異性交往層面來(lái)講，要端正態(tài)度，以提升學(xué)習(xí)和增進(jìn)同學(xué)友誼為出發(fā)點(diǎn)，不要為了談情說(shuō)愛(ài)去交往。

2、多參加集體活動(dòng)，和同學(xué)廣泛交往，不要局限一兩個(gè)異性同學(xué)。當(dāng)你心里裝有很多同學(xué)和朋友的時(shí)候，就不會(huì)沉迷于某個(gè)異性了。

3、告訴孩子，如果真的陷入戀愛(ài)當(dāng)中，也不要隱瞞，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師幫忙疏導(dǎo)，或者共同樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考入同一所大學(xué)，不要因?yàn)樵鐟俚⒄`了學(xué)業(yè)等。