經(jīng)常對(duì)小孩大喊大叫打罵會(huì)怎么樣

有的家長(zhǎng)喜歡在教育孩子的時(shí)候吼孩子，但是這樣做會(huì)給孩子帶來(lái)很嚴(yán)重的影響，尤其是對(duì)孩子性格的養(yǎng)成更是影響巨大，所以家長(zhǎng)無(wú)論是在什么階段都不要對(duì)孩子大聲吼叫。

經(jīng)常對(duì)小孩大喊大叫打罵會(huì)怎么樣

1、家庭關(guān)系受損。經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫，其實(shí)無(wú)形中會(huì)改變家庭的關(guān)系。親子之間的關(guān)系是非常脆弱的，可能父母隨意中的言論就會(huì)傷害孩子，讓孩子從此和父母疏遠(yuǎn)。

很多孩子都是因?yàn)樵?jīng)受過父母的吼叫，所以對(duì)父母并沒有很深的感情，甚至在長(zhǎng)大之后不愿意和父母過多的親近，這都是童年時(shí)期的陰影。

2、造成孩子不完整的性格。在父母吼叫之下長(zhǎng)大的孩子，性格會(huì)發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)斐刹煌暾男愿?。一個(gè)健康的性格是會(huì)自我調(diào)節(jié)的，是有非常平衡的喜怒哀樂的。

但是如果一個(gè)孩子經(jīng)常受父母的吼叫，他就容易控制不住自己的感，往往會(huì)更容易陷入到悲傷和低落的情緒當(dāng)中。性格也會(huì)變得更加悲觀。

3、會(huì)讓孩子養(yǎng)成暴躁的性格。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期相處的過程，親子間的行為、性格會(huì)相互傳遞。父母的暴躁脾氣，也會(huì)在無(wú)形間傳遞給孩子，然后他也會(huì)變成以暴制暴的性格。日后遇到問題，孩子很難心平氣和去解決，而是采取和父母一樣的措施。

4、會(huì)讓孩子極度敏感。教育方式對(duì)孩子性格的影響特別深遠(yuǎn)，總是被父母吼叫、訓(xùn)斥，很容易打擊他們的自尊心和自信心。當(dāng)孩子變得敏感自卑，那他的未來(lái)，就真的岌岌可危。都知道，自信是通往成功的基本，若是連自信都沒有，如何走好人生的每一步呢？

5、喜歡討好別人。一次嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，就會(huì)給孩子的心里留下非常大的創(chuàng)傷，孩子會(huì)覺得父母不喜歡自己了，覺得自己在父母這里得不到足夠的關(guān)愛了，孩子會(huì)越來(lái)越自卑，于是就會(huì)想著討好父母，而這種習(xí)慣一旦形成，他就會(huì)變得喜歡討好別人，慢慢就會(huì)變成一個(gè)阿諛奉承的人。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、與孩子融洽的相處。首先父母在和孩子溝通時(shí)，要先擺正心態(tài)，不要把架子放得太高，要學(xué)會(huì)和孩子平等思考，多站在孩子的角度考慮，就能避免很多問題，也能和孩子和平融洽相處，同時(shí)孩子也會(huì)變得更加聽話。

2、和孩子做朋友。很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所為即使本身是錯(cuò)的，在孩子那里也一定是對(duì)的。就好比過去的皇帝，不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。父母應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯(cuò)了，父母勇于指出他們的錯(cuò)誤；父母做錯(cuò)了，也要讓他們大膽的指出來(lái)，而做父母的也一定要改正錯(cuò)誤。

3、給孩子營(yíng)造好的環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

4、尊重理解孩子。其實(shí)父母跟孩子的矛盾，多是來(lái)自于各自世界觀的不同，而這種差異會(huì)造成父母與孩子生活中的諸多分歧。這個(gè)時(shí)候，父母就會(huì)覺得孩子還小，很多事情不明白，而父母成熟穩(wěn)重，所以希望通過打罵讓孩子來(lái)讓孩子聽話，可以學(xué)著理解孩子，這樣溝通的問題就會(huì)少很多麻煩。

家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式

1、數(shù)落，打罵式。很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)會(huì)嘮叨，但是比起嘮叨更惡劣的是數(shù)落孩子，說(shuō)孩子哪里不如別的孩子好，說(shuō)孩子的什么都做不好，這樣會(huì)破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

2、當(dāng)面教育孩子。很多父母喜歡當(dāng)著別人的面，甚至是陌生人的面教育自己的孩子。他們認(rèn)為把孩子的錯(cuò)公之于眾，這樣孩子能夠“長(zhǎng)記性”。但其實(shí)“當(dāng)面教子”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有著很多負(fù)面的影響，尤其是對(duì)孩子的自尊心，會(huì)是一種較大的打擊。