學(xué)霸早戀該不該制止

學(xué)霸早戀，該不該制止，不能一概而論，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的情況，不能夠粗暴制止，也不能任由其發(fā)展，應(yīng)該加強(qiáng)跟孩子的溝通，多觀察孩子的心理和學(xué)習(xí)，如果孩子有不好的傾向，及時(shí)制止，并向孩子普及教育知識(shí)，孩子一般都是能夠接受的，不會(huì)破壞親子之間的關(guān)系。

學(xué)霸早戀該不該制止

有的早戀真的會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，如果家長(zhǎng)不正確引導(dǎo)和制止的話，早戀很可能會(huì)影響孩子們的學(xué)業(yè)，這時(shí)候就應(yīng)該建議孩子先凍結(jié)這段感情，并不是去阻止他們?cè)谝黄稹Ｋ麄兛梢岳^續(xù)做朋友或者做同學(xué)，繼續(xù)相處，這都是一種很好的方式。

很多父母面對(duì)自己的孩子早戀都是堅(jiān)決打擊，也不會(huì)和孩子溝通。其實(shí)，仔細(xì)想想，哪個(gè)少女不懷春。所以，早戀其實(shí)是一種非常正常的現(xiàn)象。對(duì)于青春期的孩子們來(lái)說(shuō)，懵懵懂懂的戀愛(ài)十分美好，這是他們必經(jīng)的過(guò)程。在很久之后，也是一段美好的回憶。

家長(zhǎng)不能強(qiáng)制性禁止，畢竟中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，越是反對(duì)他們?cè)绞窍雵L試。而且中學(xué)生對(duì)早戀正是好奇的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最需要的就是去引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)早戀。

中學(xué)生的克制力是很弱的，早戀后很難再全心投入到學(xué)習(xí)中。而且戀愛(ài)也不急于一時(shí)，為什么不到大學(xué)后再開(kāi)始呢。既然互相喜歡完全可以在高中時(shí)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)大學(xué)，到那時(shí)再戀愛(ài)想必會(huì)更美好吧。

我們應(yīng)該告訴孩子，每個(gè)年齡都有該做的事，中學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛(ài)還是放到大學(xué)吧。早戀也許可能會(huì)收獲一段青澀的戀情，但往往會(huì)付出很沉重的代價(jià)。所以在我看來(lái)早戀是應(yīng)該被禁止的，錯(cuò)的時(shí)間就不應(yīng)該有錯(cuò)誤的感情，好飯不怕晚，感情也是如此。

學(xué)霸早戀了，家長(zhǎng)怎么教育最好

1、重視孩子的心理情況。要重視孩子身心健康教育，多交流，建立信任基礎(chǔ)。處于成長(zhǎng)期的孩子，身心健康教育很重要，我們要善于觀察，耐心開(kāi)導(dǎo)，及時(shí)普及早戀教育知識(shí)，不要覺(jué)得難以啟齒，必須讓孩子覺(jué)得這是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的問(wèn)題，可以先讓孩子從了解男女之間的身體差異開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)教育。

2、可以讓孩子知道你對(duì)他的希望。父母可以委婉地表明你的期望：無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對(duì)孩子的信任，相信他會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓孩子對(duì)你感激而不是怨恨，并往往會(huì)促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考。

總之，溝通和引導(dǎo)是解決這個(gè)早戀問(wèn)題最得力的方法，一味地縱容或者壓制都是不當(dāng)?shù)?。如果?jiǎn)單粗暴地干涉和限制，不但不會(huì)產(chǎn)生好的作用，稍一不慎，可能還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

因此，作為教育者，要注重教育語(yǔ)言的藝術(shù)性，用巧言妙語(yǔ)來(lái)消除和預(yù)防學(xué)生的逆反心理，從而達(dá)到忠言順耳暖心房，批評(píng)教育助成長(zhǎng)的目的。

孩子進(jìn)入到青春期之后，家長(zhǎng)要注意哪些方面的問(wèn)題

家長(zhǎng)不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言來(lái)教育孩子。有些家長(zhǎng)脾氣都特別的暴躁，在教育孩子的時(shí)候總是忍不住發(fā)火，但是孩子也是一個(gè)活生生的人，他們也有自己的情緒，如果孩子在青春期的時(shí)候，他們的脾氣也會(huì)非常的暴躁，父母兩個(gè)人一旦用一些過(guò)于激烈的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，孩子可能也不服從，他們會(huì)反抗，甚至?xí)x家出走。

我身邊曾經(jīng)就有這樣一個(gè)活生生的例子，就是父母兩個(gè)人對(duì)孩子的管教特別嚴(yán)格，導(dǎo)致這個(gè)孩子承受不了壓力，所以在半夜的時(shí)候離家出走，最后隔了一天之后才找到這個(gè)孩子，所以這種情況是非常危險(xiǎn)的。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在孩子青春期的時(shí)候去粗暴教育孩子，要和孩子有耐心的溝通，盡量不要給孩子太多的心理壓力，關(guān)注孩子的心理情緒問(wèn)題。