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孩子叛逆父母該怎么辦

時(shí)間:2024-02-23 15:27類型:生活閱讀數(shù):1319

孩子叛逆,做事總是和家長(zhǎng)作對(duì),只要家長(zhǎng)不讓干的事情,統(tǒng)統(tǒng)都干,面對(duì)家長(zhǎng)的說教,也總是置之不理,導(dǎo)致親子關(guān)系十分的不好。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的時(shí)候,也很是苦惱,不知所措。

孩子叛逆父母該怎么辦

1、保持冷靜。孩子叛逆,成人一定會(huì)不滿,因此,會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng),用聲音來壓倒他。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,才能進(jìn)行溝通。孩子叛逆,言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己,但成人成熟,應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、改變教育方法。很多時(shí)候,對(duì)孩子的管教,是要時(shí)常改變方式的。例如,小時(shí)候只有父母講,孩子聽;上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí),隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、尊重孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的叛逆期,他們的思想變得更加獨(dú)立,不再依附于父母,以父母為中心。他們更希望父母能與自己平等的溝通對(duì)話,像對(duì)待大人一樣,讓他們有一定的自由和權(quán)力,可以做自己想做的事。

重點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)尊重孩子,把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體來對(duì)待。不要隨意打罵孩子,打壓他們的尊嚴(yán);多與孩子耐心平等的溝通,認(rèn)真聽一聽孩子意見,在家庭決策中讓孩子一起參與。

4、接納孩子。接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給予孩子足夠的信任。想要孩子成為一個(gè)自信、自尊、自愛的人,那接納和認(rèn)可的家庭環(huán)境對(duì)他們的成長(zhǎng)來說至關(guān)重要。

只不過對(duì)家長(zhǎng)來說,接納做起來并不容易。以作父母的固有習(xí)慣來說,當(dāng)孩子的非常規(guī)行為與其想法背道而馳時(shí),我們下意識(shí)的就會(huì)去糾正孩子行為。

5、要多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí),家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

叛逆現(xiàn)象在孩子成長(zhǎng)中是普遍存在的嗎

是的,根據(jù)有關(guān)專家研究,在孩子成長(zhǎng)過程中,有兩個(gè)重要的反抗期:

第一個(gè)反抗期在2-4歲,主要指向身體方面的反抗,即反對(duì)父母對(duì)他們身體活動(dòng)的約束;

第二個(gè)反抗期在青春期,在初中階段表現(xiàn)得尤為突出,這時(shí)的反抗由逆反心理引發(fā),主要是為了獲得獨(dú)立和尊重。

一項(xiàng)調(diào)查顯示,中學(xué)生中經(jīng)常存在叛逆心理的占32.6%,偶爾存在叛逆心理的達(dá)89.4%。由此可見,叛逆是普遍存在的,是多數(shù)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律性反應(yīng),盡管讓父母?jìng)儫郎踔翍嵟?,卻自有其合理性。

因此,父母不用太焦慮,更不宜與叛逆的孩子針尖對(duì)麥芒。只要認(rèn)真分析原因,采取正確的方式,就可以從容應(yīng)對(duì)。

孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng):所到之處如同狂風(fēng)過境,隨意砸東西、拆玩具、撕書、亂寫亂畫。

2、情緒過激:想要什么一定要得到,否則就大哭大鬧,在公共場(chǎng)合坐地不起甚至打人。

3、唱反調(diào):父母越是禁止做的事情越要做,越讓做的越當(dāng)耳旁風(fēng)。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威,攻底線:故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達(dá)到要求才肯做事。

5、和其他孩子起沖突,易動(dòng)手:和別的小朋友玩耍時(shí),爭(zhēng)搶同一件玩具,爭(zhēng)搶先后順序,不愿意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴(yán)重時(shí)甚至打人。