孩子不愿意與人溝通怎么辦

孩子總是不愿意與人溝通，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，也不喜歡交朋友，這讓很多家長(zhǎng)都很苦惱。學(xué)會(huì)與人溝通，提高社交能力，在孩子的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

孩子不愿意與人溝通怎么辦

1、父母要做好榜樣作用。其實(shí)在孩子與父母在一起的時(shí)候，如果碰到別人父母主動(dòng)與其他人打招呼，孩子也會(huì)潛移默化的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆又灰吹枚嗔耍谒麄兊挠∠笾幸矔?huì)形成固有的模式。等孩子慢慢長(zhǎng)大之后，自然而然的在見到旁人之時(shí)就會(huì)模仿父母的行為，完全不需要家長(zhǎng)過多的操心。

2、要有意識(shí)的引導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)還是不放心，那么不妨去主動(dòng)引導(dǎo)孩子，注意，不是命令而是引導(dǎo)。比如說家長(zhǎng)在遇到熟人之后向?qū)Ψ酱蛘泻?，然后再看著孩子用眼神給他鼓勵(lì)，給他肯定，指引孩子去模仿自己的心。就算孩子沒有模仿，也不要說孩子，不要給孩子過大的壓力。

3、跟孩子溝通的時(shí)候，要敞開心扉。溝通向來都是雙方的事情，家長(zhǎng)不能只讓孩子一直說，家長(zhǎng)也要主動(dòng)跟孩子說。不管是日常生活當(dāng)中的事情，還是工作當(dāng)中的事情，家長(zhǎng)都可以放心地告訴孩子，哪怕他們聽不懂，他們也會(huì)努力地去理解。

當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子長(zhǎng)期進(jìn)行這種雙向溝通時(shí)，孩子就會(huì)變得更加善良，喜歡跟別人分享，也愿意在大家的面前表現(xiàn)自己。

4、節(jié)假日多創(chuàng)造條件讓孩子增加與人溝通交流的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)與老師一起鼓勵(lì)孩子多參加一些集體活動(dòng)，前期可以參加一些親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子與人溝通交流，讓孩子體驗(yàn)到與他人交流互動(dòng)的樂趣。

5、平時(shí)多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，提高孩子的自信心，平時(shí)可以適當(dāng)?shù)亟榻B周邊朋友孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子向同年齡伙伴學(xué)習(xí)，也可以購買一些兒童類書籍，比如模范小時(shí)候的故事，增強(qiáng)孩子走向社會(huì)，與人合作的意識(shí)。

孩子不愿意和父母溝通的原因

1、父母說話總是命令語氣。父母喜歡用命令的語氣跟孩子說話，孩子自然會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生畏懼。孩子犯錯(cuò)不敢對(duì)父母說，就是怕父母責(zé)罵，所以孩子一般不會(huì)選擇父母作為傾訴的對(duì)象。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后，他的膽子不再像小時(shí)候那么小，他會(huì)反抗。

2、對(duì)孩子置之不理。有那么一些家長(zhǎng)，把大把的時(shí)間放在了工作上，努力為孩子打造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)，放任不管，認(rèn)為只要孩子有錢花就好了。導(dǎo)致孩子物質(zhì)上過度的豐盛，養(yǎng)成奢侈的不良習(xí)氣，而心靈上缺少關(guān)愛，是愛的荒漠。

3、喜歡說教孩子。許多父母依舊對(duì)孩子采用單向的教育方式，即孩子必須服從父母的意志和想法，缺乏民主意識(shí)，嚴(yán)重忽略了孩子的想法。父母習(xí)慣用說教式的方法教育孩子，必須依照父母的方式做事，和孩子處于不平等的地位。

父母哪些行為會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意和人溝通

1、父母性格強(qiáng)勢(shì)。教育孩子時(shí)，每個(gè)父母都有自己的想法和堅(jiān)持，但你們是否考慮過孩子的現(xiàn)狀呢？總是說一不二，用強(qiáng)勢(shì)的方式和態(tài)度跟孩子對(duì)話，他們?nèi)绾文苈牭眠M(jìn)去呢？溝通，本來就是心平氣和，各抒己見的時(shí)候，最后卻成了對(duì)孩子的要求，這對(duì)他們太不公平。

2、父母總是打斷孩子說話。既然是溝通，那就說明雙方都有發(fā)表意見的權(quán)利，認(rèn)真傾聽是給對(duì)方最好的尊重?？善?，有些父母習(xí)慣打斷孩子說話，而且態(tài)度蠻橫。

隨著年齡漸長(zhǎng)，孩子的思想也在不斷成熟，對(duì)于事情有不同的看法，實(shí)屬正常?？偸恰按驍唷钡男袨?，只會(huì)讓孩子覺得反感和討厭，久而久之就喪失了溝通的想法。