對(duì)于愛(ài)玩游戲的孩子怎么辦

很多家長(zhǎng)為了幫助孩子戒掉游戲，都會(huì)采取一些粗暴的方式，比如強(qiáng)制沒(méi)收手機(jī)，采取打罵的形式等等。但是這樣的教育方式不僅解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)引起孩子的逆反心理，甚至?xí)層H子關(guān)系變得越來(lái)越差。

對(duì)于愛(ài)玩游戲的孩子怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因。孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲，肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

2、給予孩子高質(zhì)量的陪伴。如果家長(zhǎng)與孩子長(zhǎng)期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能夠往網(wǎng)絡(luò)世界里面延伸，很有可能就會(huì)沉迷游戲當(dāng)中，通過(guò)游戲發(fā)泄自己的情感和情緒。

所以，在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子，不僅僅是人能夠陪在孩子身邊，而是應(yīng)該做到理解、信任、支持孩子，能夠平等地與孩子溝通交流，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，才能夠走進(jìn)孩子心里，做孩子的朋友。

3、與孩子一起制定計(jì)劃。家長(zhǎng)可以與孩子和孩子一起制定計(jì)劃，比如，今天完成作業(yè)之后，就可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲。和孩子一起商討，不僅能讓孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

計(jì)劃一旦制定，就要嚴(yán)格遵守，如果孩子能夠很好地執(zhí)行下去，可以給予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)；如果孩子沒(méi)有執(zhí)行，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子做出懲罰。

4、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好。其實(shí)在孩子的課余時(shí)間，家長(zhǎng)們不妨從孩子的興趣愛(ài)好角度出發(fā)，幫助孩子把自己的興趣愛(ài)好變成一項(xiàng)屬于自己的能力。不僅會(huì)讓孩子在空間時(shí)間得到休息，也能讓孩子自己學(xué)習(xí)一些新東西。

5、家長(zhǎng)以身作則。多少家長(zhǎng)下班后，通過(guò)玩手機(jī)，玩游戲來(lái)放松，孩子耳濡目染，他會(huì)不被帶動(dòng)嗎？家長(zhǎng)都整天捧著手機(jī)玩，你想教育孩子，不給他玩，他還能聽(tīng)你的嗎？家長(zhǎng)就是孩子的榜樣，你的言傳身教更重要！

孩子沉迷游戲的原因

1、自身原因。很多人會(huì)對(duì)事物上癮的原因就是因?yàn)榇竽X會(huì)產(chǎn)生快感，一些有趣的游戲與視頻，很容易就能刺激大腦分泌出多巴胺，導(dǎo)致孩子獲得快感從而沉迷玩游戲。

而且非常重要的一點(diǎn)，孩子的自制力往往不如成年人，加上大腦對(duì)快感有記憶作用，所以會(huì)“誘惑”孩子再次玩游戲，一旦上癮就很難走出來(lái)。

2、外部原因。科技發(fā)達(dá)，所呈現(xiàn)在人們眼前的內(nèi)容也是五花八門(mén)，有大量的精英在背后分析用戶(hù)喜好，從而不斷推出用戶(hù)喜歡的內(nèi)容。這種目不暇接的推薦方式，連成年人都無(wú)法抗拒，更何況是自制力不足的孩子，而游戲中的互動(dòng)與反饋方式，也容易讓孩子深陷其中。

孩子長(zhǎng)期沉迷游戲有哪些負(fù)面影響

影響學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)壓力大，拿玩網(wǎng)游當(dāng)成放松的借口，誰(shuí)知道，一旦上癮，長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至還有好幾天的。另外，在上課中，總是想著虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)產(chǎn)生精神不集中的現(xiàn)象。容易使孩子模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。

沒(méi)有興趣愛(ài)好。都說(shuō)興趣是第一老師，然而孩子長(zhǎng)時(shí)間玩游戲后，只沉浸在虛擬世界，對(duì)其他事物提不起任何興趣，自然也沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)其他的愛(ài)好。