小學(xué)四年級(jí)早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

孩子上小學(xué)四年級(jí)了，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，出現(xiàn)早戀行為，對(duì)此家長(zhǎng)很是著急，害怕早戀會(huì)影響孩子的成績(jī)。其實(shí)早戀在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于恐慌，正確引導(dǎo)孩子即可。

小學(xué)四年級(jí)早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解情況。孩子讀小學(xué)早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作，互相喜歡，產(chǎn)生愛(ài)慕之情；有的表面往來(lái)親密，給人戀愛(ài)的感覺(jué)，實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系。父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實(shí)情況，有的放矢地處理好問(wèn)題。

2、告訴孩子什么是戀愛(ài)。青春期孩子的早戀其實(shí)很多時(shí)候都是一種對(duì)對(duì)方的崇拜和好感，甚至也有可能是因?yàn)楹蛯?duì)方關(guān)系比較親密，在同學(xué)們的慫恿下在一起了。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該在信中告訴孩子什么是戀愛(ài)，它和結(jié)婚有什么區(qū)別。讓孩子自己去體會(huì)和區(qū)別，并從中衡量自己正在進(jìn)行的所謂的“戀愛(ài)”到底是怎么回事。

3、曉之以理，動(dòng)之以情。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺(jué)自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛(ài)之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過(guò)錯(cuò)。

絕大多數(shù)青春期的孩子是通情達(dá)理的，他們能權(quán)衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時(shí)，最好講一些有關(guān)青春期的知識(shí)，讓他們能從科學(xué)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)。

4、與老師及時(shí)溝通。父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，要盡早與老師溝通，讓老師通過(guò)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同商量出一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞剑ハ嗯浜?，慢慢引?dǎo)孩子將交朋友和早戀區(qū)分開(kāi)來(lái)，才能更好的起到教育的效果。

家長(zhǎng)應(yīng)該從那些方面觀察孩子是不是有早戀的苗頭

1、看孩子是不是開(kāi)始注重儀表，特別在意自己的形象。孩子喜歡反復(fù)照鏡子。開(kāi)始講究穿衣打扮，對(duì)自己發(fā)式造型反復(fù)擺弄。這是想給異性朋友留下好的印象，讓自己對(duì)異性具有吸引力。

2、看孩子在學(xué)習(xí)方面有沒(méi)有異常的表現(xiàn)。上課是不是經(jīng)常溜號(hào)，注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，波動(dòng)性很大，情緒波動(dòng)也很大。

3、看孩子與家長(zhǎng)的交流溝通情況。如果孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，喜歡獨(dú)處，回家以后就把自己關(guān)在屋里，喊吃飯才出來(lái)，不愿意和父母交流。還總是手機(jī)不離手，看著手機(jī)不自覺(jué)的傻笑或是發(fā)呆。

4、看孩子花錢(qián)數(shù)是否明顯增加。是不是父母給的零用錢(qián)總不夠用，放學(xué)不能安心寫(xiě)作業(yè)，總喜歡外出玩。為了外出和多要零用錢(qián)甚至?xí)幵炖碛?，開(kāi)始撒謊。有這些蛛絲馬跡，孩子有可能早戀了，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，不要一味的批評(píng)指責(zé)。

青春期孩子談戀愛(ài)怎么教育

1、控制住自己的情緒。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要先冷靜下來(lái)，想一想應(yīng)該怎么辦？要了解孩子為什么會(huì)早戀？是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣？還是男生的魅力很大？家長(zhǎng)只有找到原因，才能針對(duì)性的去解決問(wèn)題。

2、多關(guān)愛(ài)孩子。孩子雖然長(zhǎng)大了，她內(nèi)心仍然會(huì)缺乏安全感，只有家長(zhǎng)才能給孩子帶來(lái)安全感，家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)才是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài)和呵護(hù)，孩子才會(huì)擁有美好的心靈，才會(huì)對(duì)自己的人生充滿美好的期待。