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孩子唱反調(diào)該怎樣引導(dǎo)

時(shí)間:2023-06-26 15:37類型:親子閱讀數(shù):1982

現(xiàn)在的孩子成熟的比較早,有自己的想法,經(jīng)常會和父母對著干。這個(gè)時(shí)候家長可以適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行一些引導(dǎo)和糾正只要是孩子不犯大原則性的錯(cuò)誤,家庭融洽的氣氛是最重要的。

孩子唱反調(diào)該怎樣引導(dǎo)

1、和孩子交心聊天

一般情況下,很多時(shí)候如果孩子比較愛唱反調(diào),這個(gè)時(shí)候孩子很難管理,必須要和孩子談心,了解孩子理解孩子,也可以和孩子互動,做個(gè)比賽活動,增進(jìn)你們的感情!

2、試著放低姿態(tài)

很多時(shí)候,孩子之所以反對家長,就是因?yàn)楦改缚偸且砸桓薄案吒咴谏稀钡淖藨B(tài),來命令孩子來執(zhí)行,家長自認(rèn)為很合理的需求,在孩子看來都是“無法達(dá)成”的,甚至是“非常野蠻”的。孩子持反對意見,不都是因?yàn)閼卸韬筒宦犜?,而是在情緒上和父母對立,不服從。

想要改變這種狀態(tài),家長就要試著俯下身來,和孩子做朋友,陪孩子玩耍,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)感受,不總以命令的姿態(tài)來對話。先和孩子形成很好的伙伴關(guān)系,然后再提要求就容易許多。

3、不要吝惜對孩子的表揚(yáng)

很多孩子做事情沒有動力,就是因?yàn)楦改高^于“權(quán)威”和呆板,總是要求孩子去做這做那,事后的反饋效應(yīng)永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是做錯(cuò)了要被批評,做不好難辭其咎,反而在孩子做的好的時(shí)候默不作聲。不要吝惜對孩子的表揚(yáng),家長適度的表揚(yáng),會讓孩子收獲前進(jìn)的動力,內(nèi)心充滿滿足感。家長的拆屋策略成功,也要及時(shí)對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。

4、不過度“拆屋”

凡事都有一個(gè)度,家長對于“拆屋效應(yīng)”的運(yùn)用也應(yīng)該是有分寸的。頻繁使用“拆屋效應(yīng)”,讓孩子發(fā)現(xiàn)了規(guī)律性,這招就失靈了。拆屋效應(yīng)雖然親試好用,但也不能太貪心哦。

拆屋不是欺騙,而是類似于“旁敲側(cè)擊”的策略,這需要父母掌握好分寸,組織好話語,既讓孩子欣然接受開始提出的目標(biāo),又不會對親子關(guān)系造成很大的創(chuàng)傷。在這方面,家長可以結(jié)合自家孩子的特點(diǎn),做更深入的探討和嘗試。 

為什么孩子總愛唱反調(diào)

1、孩子自我意識的發(fā)展

隨著孩子“自我認(rèn)知”的發(fā)展和突破,他會發(fā)現(xiàn)“我”可以和別人不一樣,但孩子這時(shí)的大腦又還沒有成熟到擁有完整地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行為的能力,因此“不聽話”、“不服從”、“不配合”這種意愿就出現(xiàn)了。

2、家長越禁止,孩子越好奇

孩子的好奇心是成長的內(nèi)驅(qū)力,孩子好奇心和探索欲非常強(qiáng)烈,他們故意搗蛋,不讓做的非要做,其實(shí)是試圖探索未知的世界。家長越是不讓,他們越是覺得好玩和神秘,便越是迫不及待地想去實(shí)踐。

3、反復(fù)嘮叨,激發(fā)孩子叛逆心

很多家長習(xí)慣事無巨細(xì)地提醒孩子,可是當(dāng)你嘮叨的次數(shù)越來越多,孩子也會慢慢關(guān)閉自己的耳朵,甚至唱反調(diào),這就是心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”,即如果外來的刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久,就會讓人厭煩,甚至產(chǎn)生逆反心理。

4、掙取自主權(quán)

在孩子的成長過程中,不可避免會經(jīng)歷叛逆期,尤其是初高中的孩子,會想要擺脫父母的控制,自己做主。

如何增進(jìn)親子關(guān)系

1、接納現(xiàn)狀

經(jīng)常會有父母抱怨說:“人家的孩子怎么那么省心,跟父母關(guān)系好,每天都有說不完的話……”其實(shí),要想增進(jìn)親子關(guān)系,父母要做的第一件事就是接納現(xiàn)狀。在孩子成長的過程中,家庭教育很大程度上影響孩子的一生。所以,父母要首先反思:我們給了孩子什么樣的教育?我們給孩子做了怎樣的榜樣?其實(shí),接納現(xiàn)狀是尊重孩子的前提,也是建立良好親子關(guān)系的首要條件。 

2、迂回表達(dá)

迂回地表達(dá)就是當(dāng)孩子說出一些不太合理的要求,或者孩子做出不讓人理解的決定的時(shí)候,千萬不要立刻否定。怎么樣迂回地表達(dá)呢?迂回地表達(dá)并非立刻拒絕孩子的要求,而是用延遲滿足的方式,讓孩子理解自己、尊重現(xiàn)實(shí)。

3、適當(dāng)放松

青春期孩子精力無限,體力也很好,內(nèi)在能量也很充足。所以,一旦他的能量積攢到一定程度的時(shí)候,就需要疏通緩解一下。孩子的精力很旺盛,就像蓄滿水的堤壩,智慧的父母會在堤壩上適時(shí)“開閘”,讓洪水泄一下,讓孩子的能量得以疏導(dǎo)和消解,比如可以去運(yùn)動,可以去做游戲,也可以適當(dāng)?shù)貪M足一下他小小的愿望,讓孩子有放松的時(shí)間。 

4、適當(dāng)示弱

適當(dāng)示弱可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,去超市購物時(shí)可以說:“幫媽媽提著東西吧!太沉了,媽媽提不動?!币话闱闆r下,孩子都會幫忙。這時(shí),可以送上鼓勵(lì)與贊美:“我們家寶貝長大了就是不一樣,可以幫媽媽干活了,以后我就省勁兒了?!?/p>

在孩子有時(shí)間時(shí),可以讓她幫忙做飯、打掃衛(wèi)生,然后鼓勵(lì)說:“有寶貝就是好,真貼心?!边@樣可以讓孩子感覺自己長大了,在家庭中找到責(zé)任和定位,父母不是萬能的、無所不知的,這個(gè)方法也可以幫孩子建立自信。