孩子叛逆不愛上學(xué)怎么辦

隨著孩子年齡的增長，孩子會(huì)進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)候也是孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)想法的階段，對(duì)此家長一定要注意觀察孩子，及時(shí)引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情。

孩子叛逆不愛上學(xué)怎么辦

1、一定要多一些鼓勵(lì)和尊重，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法。積極的和父母進(jìn)行溝通和交流，不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭吵。如果是因?yàn)樘貏e著急說出來傷人的話語，有可能會(huì)讓父母特別傷心。

只有孩子意識(shí)到交流的重要性，積極的表達(dá)，才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問題，而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

2、帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。

3、應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

4、針對(duì)不上學(xué)情緒，可以從小處著手，從他比較擅長的學(xué)科著手，逐漸把興趣提升起來，不上學(xué)通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致，所以這個(gè)時(shí)候，玩耍不一定是一件壞事，可以先滿足他的一些需求，再跟他提出一些解決的方式，這樣以退為進(jìn)可以讓孩子有了一個(gè)釋放的空間。

孩子叛逆厭學(xué)的原因

1、社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。不良社會(huì)風(fēng)氣和文化對(duì)孩子也產(chǎn)生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想，不健康電影錄像等也對(duì)青春期孩子產(chǎn)生極壞影響。再或結(jié)交社會(huì)不良青年耳濡目染，逐漸厭學(xué)。

2、師生關(guān)系緊張。部分教師對(duì)優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價(jià)值觀?？陀^上造成孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。

3、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，但迫于老師、家長壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆印?/p>

4、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?。有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對(duì)子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。

孩子厭學(xué)要怎么教育

1、運(yùn)用邏輯后果的理論。邏輯后果就是我們和孩子做好一個(gè)約定，如果孩子沒有達(dá)成我們約定的目標(biāo)，他就要受到相應(yīng)的處罰。

比如，我們和孩子約定，他每天都要在10點(diǎn)前睡覺，如果做不到，就要在一周內(nèi)禁止玩他最喜歡的積木玩具。這個(gè)處罰一定能戳痛他內(nèi)心的，拿走讓他心癢難耐的東西，否則無效。

2、贊賞孩子的努力而不是成績本身。我們向孩子傳達(dá)的信息是：盡力而為。我們要更注重欣賞孩子的努力，而不在乎輸贏的結(jié)果。當(dāng)孩子要求我們?nèi)绻荚嚨肁的時(shí)候，想要一個(gè)喜歡的東西，我們可以告訴他，只要他付出努力，不得A也可以得到它。