13歲女孩看言情小說家長(zhǎng)應(yīng)該如何是好

十三歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候孩子開始對(duì)感情有一些向往，但是他們不知道感情是什么，所以就會(huì)通過一些言情小說來了解，面對(duì)孩子沉迷言情小說的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正這個(gè)不良習(xí)慣。

13歲女孩看言情小說家長(zhǎng)應(yīng)該如何是好

1、不要指責(zé)孩子。孩子正處于青春期，對(duì)感情會(huì)有一些向往，他們不知道感情是什么樣子的，所以只有通過看言情小說來了解，作為父母，我們先不要去指責(zé)孩子，可以嘗試與孩子溝通，說一說父母的相識(shí)相愛，從而告訴孩子看小說是沒有問題的，但是還是要把學(xué)習(xí)放在第一位，平時(shí)空閑時(shí)間可以任其自由安排，可以看小說。

2、留出時(shí)間。讀書習(xí)慣需培養(yǎng)。選擇適合孩子的書。不妨和孩子一起討論、選擇書籍，以適應(yīng)孩子的心理和興趣。比如，可以讓孩子多看一些介紹優(yōu)秀人物的書籍，在閱讀中接受成功勵(lì)志的熏陶，懂得做人做事的態(tài)度。

3、努力提高孩子興趣。拿放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡可能地肯定孩子閱讀的積極性。也許孩子本不打算閱讀，你真誠(chéng)地夸孩子有責(zé)任感、懂事，你對(duì)孩子的行為滿意。受到表?yè)P(yáng)和確認(rèn)，孩子就有成長(zhǎng)的動(dòng)力。

4、注意引導(dǎo)，多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品，陪孩子閱讀，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。陪孩子閱讀是個(gè)非常好的方法，每讀完一篇文章，和孩子共同分析、共同感悟，有時(shí)間還可以鼓勵(lì)孩子寫讀后感。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)也要有意識(shí)的去轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力，畢竟孩子看小說還是有一定危害的，如果說孩子長(zhǎng)期看小說也會(huì)影響孩子的注意力，加上可以培養(yǎng)一下孩子其他的興趣愛好，在周六周日的時(shí)候可以和孩子共同去閱讀，去那些比較正規(guī)的圖書館，買一些比較正面的圖書，給孩子進(jìn)行講解。

孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說該怎么辦

1、親子共讀，逐步建立孩子的甄別力。切忌禁令式的管制。因?yàn)閷?duì)于青少年，特別是高中生來說，越反對(duì)，他越好奇，越要去看。家長(zhǎng)不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說，以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。

2、及時(shí)鼓勵(lì)，推薦經(jīng)典。父母可以和孩子一起讀書并分享讀書感受，只有讓孩子知道讀后有人與他們交流，肯定他們的感受，他們就會(huì)有更大的動(dòng)力去讀好書。

大家回憶一下，我們帶孩子去書店時(shí)，孩子們是不是一般都能找到自己喜歡看的書籍？

孩子沉迷小說要怎么解決

首先，要辯證地看待小說的作用。小說是文學(xué)作品，文學(xué)作品具有三大功能。即：認(rèn)知功能、教育功能、娛樂功能。孩子在完成好學(xué)業(yè)的前提下，利用課余時(shí)間讀一些小說、詩(shī)歌等文學(xué)作品，有助于語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的提升。

其次，要辨別良莠，加強(qiáng)指導(dǎo)。孩子在課外讀什么作品，一定要有所選擇，不要良莠不分，饑不擇食。現(xiàn)在文化市場(chǎng)上魚龍混雜，網(wǎng)絡(luò)上也是泥沙俱下，要注意辨別，防止孩子受害。

再次，與孩子共同劃定時(shí)間表，制定路線圖。孩子自制能力差，家長(zhǎng)在講清道理的同時(shí)，與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。放學(xué)后，第一時(shí)間做作業(yè)，第二，預(yù)習(xí)次日的課程內(nèi)容，第三，閱讀課外讀物。