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高三孩子還玩手機(jī)怎么溝通

時(shí)間:2023-08-01 14:01類型:高中閱讀數(shù):1759

有很多孩子已經(jīng)上高三了,正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,但是很多孩子沉迷手機(jī),無法自拔,導(dǎo)致一些孩子放棄了自己學(xué)業(yè),家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況,一定要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

高三孩子還玩手機(jī)怎么溝通

1、耐心和孩子溝通。在孩子學(xué)習(xí)這個(gè)問題上,小編建議家長(zhǎng)不要過于急躁。高三非常的重要,但是孩子依舊沉迷于手機(jī)的話,會(huì)給自己的生活帶來非常大的影響。我們一定要和孩子溝通,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。在和孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)不要發(fā)火,我們要以平靜的心情去和孩子溝通這件事情。

2、要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。很多孩子玩手機(jī)非常容易上癮,這種情況也可以發(fā)生在成年人的身上。孩子的自制力比較差,他們一玩起手機(jī),就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間,這在任何人眼里看起來,都是一種很大的損失。

而且孩子處于高三,人生中非常重要的階段,家長(zhǎng)一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)收起來,等到孩子高考完之后再給。

3、讓孩子跟學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友,近朱者赤近墨者黑,學(xué)習(xí)是可以感染的,當(dāng)然,需要找那種意志堅(jiān)定的孩子,不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

4、給孩子制定計(jì)劃和方案,并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法,沉迷手機(jī)的時(shí)候,不要著急批評(píng),也不要徹底把手機(jī)沒收,先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案,得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度,然后督促孩子改變。

5、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí),也要給孩子一些鼓勵(lì)。高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大的多,眼看著距離高考的時(shí)間越來越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長(zhǎng)可以多說一些鼓勵(lì)的話,讓孩子重拾信心,積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

青少年沉迷手機(jī)要怎么教育

1、可以使用手機(jī)限制功能。手機(jī)有利有弊,并不是洪水猛獸,需要駕馭,而不能一收了之。與孩子制訂手機(jī)使用的規(guī)則,達(dá)成默契,既能滿足孩子的需要,又不助長(zhǎng)孩子的欲望。使用手機(jī)限制功能,設(shè)置使用時(shí)間。

比如:一天玩手機(jī)不能超過1個(gè)小時(shí),玩手機(jī)必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)明確,孩子就更容易遵守并養(yǎng)成習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)要以身作則。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,往往每一個(gè)愛玩手機(jī)的孩子多半都有一個(gè)愛玩手機(jī)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子沉迷手機(jī),多半是家長(zhǎng)委托了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。

有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作,無暇陪伴孩子,便會(huì)將手機(jī)丟給孩子,換取片刻安寧。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放下手機(jī),陪孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

3、溝通和理解。與青少年進(jìn)行開放、誠(chéng)實(shí)的對(duì)話,試圖理解他們使用手機(jī)的原因和需求。嘗試建立親密的關(guān)系和信任,以便更好地影響他們的行為。

孩子沉迷手機(jī)的原因是什么

1、在手機(jī)里面尋找社交滿足感。對(duì)于當(dāng)前這批孩子來講,很多都是獨(dú)生子女,即使是開放二胎后,有的有弟弟妹妹,但都很小。孩子從小缺少玩伴,因此,往往從網(wǎng)絡(luò)中結(jié)識(shí)一些有共同話題的朋友,互相聊聊自己的小心事,滿足了自己社交的欲望。

2、父母沒有以身作則?,F(xiàn)在的很多父母都比較年輕,二三十歲的年紀(jì)也是很貪玩的,在照顧孩子的時(shí)候只是陪伴在孩子身邊,自己的注意力全在手機(jī)上而不是在孩子上,孩子雖然年紀(jì)小,不過學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),如果父母一直在孩子面前玩手機(jī)的話,孩子也會(huì)學(xué)著父母的樣子,在今后的生活中也只會(huì)依靠手機(jī)。