初中生建議買(mǎi)手機(jī)嗎
手機(jī)是一把雙刃劍,學(xué)生正確使用時(shí)手機(jī)就是查閱學(xué)習(xí)資料的好幫手,學(xué)生不正確的使用很可能會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。為了幫助學(xué)生正確使用手機(jī),家長(zhǎng)的監(jiān)督必不可少。
初中生建議買(mǎi)手機(jī)嗎
1、可以給初中生試用家長(zhǎng)的手機(jī),逐步觀察孩子的自控程度,然后再?zèng)Q定是否單獨(dú)給孩子買(mǎi)手機(jī)。如果孩子自控程度不夠,給學(xué)生買(mǎi)一款學(xué)生手機(jī)是最好的。
2、和初中孩子談網(wǎng)絡(luò)的利弊以及安全使用手機(jī)的重要性,告訴孩子基本的網(wǎng)絡(luò)禮儀,在網(wǎng)上有哪些事不該做,哪些可以做。
3、關(guān)注孩子使用手機(jī)的情況,不時(shí)檢查他們?yōu)g覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)、使用過(guò)哪些APP,家長(zhǎng)對(duì)孩子手機(jī)的使用時(shí)間、使用軟件需要進(jìn)行一定程度的管控。
4、孩子只能在家長(zhǎng)設(shè)定的時(shí)間內(nèi)使用手機(jī),其它時(shí)間手機(jī)則處于鎖屏狀態(tài),一定要保持和孩子的溝通,控制好手機(jī)使用時(shí)間的問(wèn)題。
手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害
1、中學(xué)生由于處于身體發(fā)育期,身體的各個(gè)機(jī)能都沒(méi)有完善。而眼睛長(zhǎng)期接觸手機(jī)極容易導(dǎo)致近視。
2、影響學(xué)業(yè),大人深陷手機(jī)不能自拔,中學(xué)生更是會(huì)無(wú)法自拔,造成手機(jī)上癮的狀況。
3、容易誤入歧途,如果中學(xué)生一旦沒(méi)有節(jié)制地使用手機(jī),手機(jī)上的垃圾信息會(huì)直接影響到孩子。且手機(jī)上經(jīng)常收到坑蒙拐騙的信息,辨別能力差的中學(xué)生容易上當(dāng)受騙。
4、把手機(jī)帶入校園,這種情況不但會(huì)影響孩子上課的注意力,進(jìn)而會(huì)影響學(xué)業(yè),可能會(huì)影響到孩子同學(xué)的學(xué)習(xí),也會(huì)給師生和同學(xué)之間創(chuàng)造無(wú)形的溝通屏障。
5、會(huì)讓中小學(xué)生失去自主思考的能力。手機(jī)方便的查閱功能,可以讓孩子隨手查資料,讓中學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴(lài)性偏強(qiáng),可能會(huì)導(dǎo)致孩子失去了自主創(chuàng)作、自主答題的動(dòng)力。
中學(xué)生怎樣合理使用手機(jī)
1、使用手機(jī)的原則
上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī),防止學(xué)生沉迷游戲,早戀等影響學(xué)業(yè),在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制,主要為聯(lián)系朋友,上網(wǎng)查資料,閱讀積極向上健康的書(shū)籍,查不會(huì)讀的單詞等,偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。
2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間
在家里,一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間,一方面可以有效防止孩子近視,另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中,無(wú)法自拔,讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情,多走出房間,看看世界。
3、玩手機(jī)的懲罰
除規(guī)定時(shí)間外,其余時(shí)間玩手機(jī)的懲罰一定要制定出來(lái),不然沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的教育,孩子下次還會(huì)再犯,當(dāng)然除正當(dāng)用途以外,此時(shí)需要家長(zhǎng)視情況而定,但是記住一定不能輕易妥協(xié)。
4、合理使用手機(jī)時(shí)
要記得表?yè)P(yáng)孩子。當(dāng)然孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,也應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)。如果孩子運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以表示支持與理解,有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)軟件還可以一起推薦給孩子,教會(huì)孩子如何在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有價(jià)值的東西。
5、告訴孩子是為了他好
學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,不讓拿手機(jī),或者限制玩手機(jī)的原因,是為了防止孩子沉迷于其中無(wú)法自拔,成為低頭族、手機(jī)控。讓孩子充分的理解家長(zhǎng)的做法,讓孩子學(xué)會(huì)從心里去接受。