能和青春期孩子冷戰(zhàn)嗎

親子關(guān)系的維持是需要家長(zhǎng)和孩子之間共同付出的，有些小問(wèn)題處理不當(dāng)就可能造成親子關(guān)系惡化，家庭氛圍變差，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也不利，但孩子的教育責(zé)任并不能因此而放棄。

能和青春期孩子冷戰(zhàn)嗎

不可以。冷戰(zhàn)不能解決問(wèn)題，不管與誰(shuí)發(fā)生矛盾，不管與誰(shuí)相處，與叛逆期的男孩子也好，女孩子也好，與老婆也好，與鄰居也好，同事也好。

冷戰(zhàn)就是不溝通，不交流，有話不說(shuō)。有話不說(shuō)好比桌上的灰塵不揩一樣，好比下水道堵塞了一樣。桌上的灰塵如果不擦掉，那就會(huì)越積越多，越積越厚。孩子有話不說(shuō)，那心里的話也越積越多，心里的怨氣也越積越多。

那孩子就變成了一個(gè)氣球，不停地給一個(gè)氣球吹氣，那結(jié)果就是爆炸。要想辦法與孩子溝通，要把自己當(dāng)成孩子的朋友，這樣，有話才會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，要給孩子充分的理解，體諒。避免機(jī)械化教訓(xùn)，訓(xùn)斥，這樣適得其反。

作為家長(zhǎng)和青春期的孩子冷戰(zhàn)沒(méi)有作用，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆舆€心理上不太成熟，做什么事情也不太能夠冷靜下來(lái)，所以一旦遇到問(wèn)題要給孩子一定的時(shí)間去考慮，給他一個(gè)空間讓他思考一下這個(gè)問(wèn)題該怎么去處理，這樣會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)都有幫助的。

因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱幱谂涯嫫?，他們的想有時(shí)候容易極端，所以作為家長(zhǎng)要盡量引導(dǎo)孩子幫助孩子向正確的方向去引導(dǎo)。

與青春期孩子嘶吼、慪氣、斗氣、還不如用用這一招

積極暫停是一種主動(dòng)選擇，應(yīng)對(duì)糟糕狀況的方法，最初使用時(shí)也許不習(xí)慣，早期需要有意識(shí)的刻意練習(xí)，當(dāng)這練習(xí)能堅(jiān)持3周以上，這個(gè)習(xí)慣也基本養(yǎng)成。這個(gè)方法很有效，如果嘶吼、慪氣仍不管用，不妨試試這一招。

1、主動(dòng)覺(jué)察自己的情緒，建議給自己情緒做個(gè)標(biāo)尺，從0到10不同等級(jí)，當(dāng)臨近10之前來(lái)做積極暫停效果最好。

2、積極暫停需要在一個(gè)安靜的空間或角落，而且可以取一個(gè)好聽(tīng)的名字，讓糟糕的情緒一聽(tīng)到這個(gè)名字就很容易恢復(fù)平靜，比如歡樂(lè)谷、游樂(lè)園之類的。

3、積極暫停也可以有輔助性方法配合，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、讀讀書…加速情緒的轉(zhuǎn)化。

家長(zhǎng)面對(duì)青春期的小孩，最為常見(jiàn)的三個(gè)難題

1、孩子的學(xué)業(yè)倒退，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒

青春期的孩子不僅僅代表著他們身體上的發(fā)育成長(zhǎng)，其中很大的一部分還在于他們的心理及自我認(rèn)知上發(fā)生了巨大的變化。很多孩子在自身變化和周圍環(huán)境中難以找到自洽的關(guān)系，常常就會(huì)陷入到各種各樣的壓力之中，而這些負(fù)面的情緒及外界種種的誘惑影響之下，很多小孩在學(xué)業(yè)上就會(huì)出現(xiàn)倒退的情況。

2、親子溝通困難，各種冷戰(zhàn)拒絕溝通

家長(zhǎng)與青春期小孩之間的關(guān)系，很大的一個(gè)共同特點(diǎn)就是溝通困難，動(dòng)不動(dòng)就吵架，要么就是孩子拒絕和父母溝通交流。因此，很多父母就無(wú)法了解到孩子具體的情況，在這種時(shí)候很多父母就會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，進(jìn)而導(dǎo)致親子關(guān)系的越來(lái)越惡化。

3、小孩的社交范圍變廣，容易誤入歧途

隨著小孩的成長(zhǎng)，他們的社交范圍也會(huì)變得越來(lái)越廣，接觸到的人也是多種多樣。但孩子的三觀尚未穩(wěn)定，就很容易被帶偏，所以很多父母都會(huì)擔(dān)心自己的青春期小孩在外面會(huì)背著自己結(jié)識(shí)到一些不良的朋友，會(huì)在外面跟著學(xué)壞。