家里兩個孩子打架最好的處理

如果家里有兩個孩子，大多數(shù)的情況是雞飛狗跳的，孩子打架吵鬧都是很正常的事情，家長千萬不要把這些事情看的過于嚴重而狠狠的責備孩子，而應(yīng)該注意平常多培養(yǎng)兩個孩子之間的情感，潤物細無聲，從日常點滴小事讓他們彼此感受到手足之愛。

家里兩個孩子打架最好的處理

父母首先要了解為什么打架，可能有的時候孩子沒法描述清楚，但是父母是監(jiān)護人，不可能永遠都不了解孩子為什么打架，而且父母也應(yīng)該能夠根據(jù)孩子的性格猜出一些打架的原因，絕對不能有各打五十大板的這種心態(tài)，這樣對兩個孩子的成長都不利。

比如，如果是因為搶奪玩具而打架，那么這個玩具到底是誰的，最好的做法是每個孩子都有自己的玩具，當然從經(jīng)濟上考慮可能在一些家庭不現(xiàn)實，但是如果大寶非要從二寶那里搶一個自己已經(jīng)不再喜歡的小寶寶的玩具，就很有可能是因為父母對待兩個孩子的方式有問題，使得他對二寶產(chǎn)生了嫉妒。

這個時候，父母也絕對不能跟大寶說，你是哥哥要讓著弟弟之類的話，因為那些東西天然就是大寶的，是因為二寶的到來才需要跟別人平分的，所以對于可能大腦認知還沒有發(fā)育到較高程度的大寶來說，跟他講要愛護弟弟，分享的意義是沒有價值的。

對于兩個孩子間的爭端，父母要充分同理孩子的感受，讓他們覺得自己的情緒無論如何都是被父母接受的，而自己的不恰當言行是不被接受的，但是無論如何，父母都依然愛孩子，在任何情況下，絕對別當著一個孩子的面責罵另外一個孩子，那樣孩子的心靈會受到創(chuàng)傷。

兩個孩子打架之后，為了避免沖突升級，我們應(yīng)該是將兩人先分離開，前提是保持自己的理性，不讓情緒帶入其中，不責備、指責任何一方。

讓孩子情緒釋放。比如在兩個單獨空間的孩子，可以隨意的做些什么，以發(fā)泄自己憤怒的情緒，讓孩子有時間處理一下自己的感受。這個時間里，我們對孩子說什么道理都是無濟于事的，所以，請家長要用包容與關(guān)愛的語氣告訴站在孩子的角度理解他，讓孩子發(fā)泄一下。

孩子鬧矛盾時，這幾件事媽媽不要做

1.一味袒護小寶

老一輩觀念就是，大的必須要讓小的?？蓱{什么呢？也許大寶自己還是個未形成完整人格的孩子，怎么能讓大的一味地犧牲自己的意愿和想法呢？而且有時候是小寶主動挑起矛盾，當然，也許小寶是無意識的。

但是，兩個孩子一有矛盾，媽媽不分青紅皂白就責怪大寶，只會讓大寶變得委屈。就算不是小寶告的“黑狀”，但“我不殺伯仁，伯仁卻因我而死”，大寶自然而然會把怒氣遷怒于小寶，覺得就是因為小寶的存在，才導(dǎo)致自己經(jīng)常被訓斥。久而久之，大寶對小寶的怨恨大于喜愛。

另一方面，小寶從小都在媽媽的偏袒中生活，會養(yǎng)成唯我獨大，目中無人的驕傲性格。在為人處世中，覺得大家都應(yīng)該讓著自己。只要一出事，肯定不是自己的錯，這對小寶性格的形成百害而無一利。

2.習慣做判官

當兩個孩子有了矛盾，很多媽媽會上前評理做判官，分出個你對他錯，并要求錯的一方先道歉。可清官難斷家務(wù)事，更何況孩子之間的矛盾很少是能夠用道理說清的。比如，大小都在搶一個玩具，大的說“是我先拿到的”，小的說“我剛剛還在玩這個玩具，只是去拿另一個玩具過來一起玩”。作為媽媽，怎么斷案呢？

家是最不講道理的地方。兩個孩子之間的矛盾往往是因小事而起，這些小事沒有一個統(tǒng)一的評判標準，也沒有真正意義上的是非對錯。就像兩夫妻，誰能說誰完全沒錯嗎？道歉的一方無非是更愛對方而已。所以，媽媽習慣做判官，會讓孩子凡事都要爭對錯，出了矛盾就找媽媽評理，只有對錯沒有包容和愛。

3.兩人一起受罰

既然兩個小孩吵鬧鬧矛盾，也無法分出對錯，那就一起受罰好了。可是，孩子之間矛盾不斷，媽媽不能每一次都讓兩個孩子一起受罰吧。如果罰得不痛不癢，孩子不長記性，反而變得無賴皮厚。如果罰得太重，會讓孩子今后只會壓抑自己的想法，或是有矛盾不敢大聲說出來，只敢默默地消化。

而且，媽媽用懲罰的方式“教育”兩個孩子，并沒有讓孩子真正意識到兩人產(chǎn)生矛盾的根本點在哪里，只是治標不治本。同時，本來兩個人的戰(zhàn)爭，最后媽媽加入，變成三個人的矛盾。

兄弟之間爭玩具，媽媽讓兩個孩子自己解決問題

如果不是親眼所見，我都不敢相信我的身邊居然還有這么理智和精明的媽媽。一個周末的下午，我和同事一起帶著孩子去公園里面玩，我們大人很愜意地聊著天，小孩子們也玩的很開心。不過，還沒清凈一會兒，同事家的個兒子就因為玩具而爭吵起來了，小兒子因為沒有奪得玩具而哭得很兇。

我本以為同事會教訓她的大兒子一頓，讓他把玩具讓給弟弟，因為大多數(shù)父母在這種情況下都會呵斥老大，說他不懂事，不知道讓著弟弟等。但令我沒有想到的是，我這位同事卻非常的理智，先是詢問了大兒子的情況，發(fā)現(xiàn)是小兒子在無理取鬧之后便沒有再插手，而是讓他們兩個人自己解決。

小兒子看媽媽不幫他說話之后，于是就開始很禮貌地求哥哥把玩具給他玩一玩，而哥哥看弟弟向自己服軟之后，也非常懂事的把玩具讓給了弟弟，之后又一起高興地玩了起來。看到這一幕之后，瞬間就對我同事充滿了敬佩之心。