跟15歲兒子鬧矛盾了怎么處理
很多父母都覺得孩子的青春期階段很難熬,因為這個時期的孩子很叛逆,如果父母也情緒不好,那就勢必會造成家庭氛圍變差的情況,嚴重影響孩子的身心健康。
跟15歲兒子鬧矛盾了怎么處理
首先,要冷靜下來,問自己為什么和孩子生氣。
知道原因,才能更好地想出緩解的辦法。有可能是孩子愛玩手機,學習成績不好,惹父母生氣。那應(yīng)該是管教,15歲的孩子再不管教,就晚了。管教也要有方法,根據(jù)孩子的性格特點想出應(yīng)對之策。不能打罵,這年齡階段的男孩子都有自己的自尊心,打罵只會適得其反。
其次,了解孩子遇到的問題,站在孩子的角度,考慮一下孩子的想法。
“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,要想知道孩子為什么變成這樣子,就要多方面了解孩子,大部分原因是家庭問題,父母對孩子的關(guān)心不夠?;蛘吒改笇⒆雨P(guān)心太過。
15歲的孩子已經(jīng)有自己承擔責任的能力了,不需要事事都幫孩子擺平,可以給孩一些個人空間。
最后,多和孩子溝通,父母和孩子沒有隔夜仇,把話都說開了,誤會也就解除了。
平時要多跟孩子交流,這年齡段的孩子是有自己的思想,沉默不愛說話,是男孩子的通病,他們不愛表達。更不愛聽媽媽的嘮叨。他們總以為自己長大了,是個男子漢了,他們喜歡用男人的方式解決問題,簡單粗暴的方式。而不是媽媽絮絮叨叨地說教。爸爸在這個時候,就至關(guān)重要。他們可以一起跑步,一起打球,一起看球賽,在輕松的環(huán)境中進行交流。
和15歲孩子冷戰(zhàn),會有什么危害
一、冷戰(zhàn)不但解決不了家長與孩子之間的根本問題,還會讓矛盾升級,關(guān)系惡化。
之所以冷戰(zhàn),是因為,對于媽媽來說她沒有很好的辦法,能說服孩子。所以,她想通過不搭理孩子,讓他自我反省的方式,讓他認識到自己的問題。其實,孩子的妥協(xié),往往是耐不住這份被冷落的方式,他選擇了屈從,認輸,但實際上,他未必會認識到自己身上的真正問題。
而且隨著他年齡的增大,他的忍耐力也會逐步加強,繼而對于你采取的這樣方式,便會有了抗體。故此,生活中,你會看到有些媽媽與孩子冷戰(zhàn)了很多天,而最終還是自己妥協(xié)在先。
二、冷戰(zhàn)會讓彼此之間產(chǎn)生隔閡,會因為你的漠視,冷漠傷了孩子的心,讓他感覺自己沒人愛。
父母發(fā)起冷戰(zhàn),自然是憋著一口氣,想讓孩子在自己面前低頭。所以,他們不會主動搭理孩子,對孩子的關(guān)心也會驟然減少。而孩子呢,覺得父母總是強行要求自己,而不顧自己的想法,所以,跟父母嘔氣,不想服軟。
這樣的結(jié)果,往往使得彼此間相互躲避,減少出現(xiàn)在對方的視線中,所謂眼不見,便覺得內(nèi)心清凈。這樣家長與孩子之間的情感便會變淡,人也越來越生疏。而孩子會覺得父母根本不愛自己,繼而會很傷心。
三、冷戰(zhàn)會讓孩子自我封閉,讓內(nèi)心隔絕世界形成孤島,繼而形成孤僻,敏感的性格。
自己與父母鬧了矛盾,父母就是用這種冷戰(zhàn)的方式來處理問題。久而久之,孩子會自我思想封閉,不愿意與他人交談,從而會讓自己形成敏感,孤僻的性格。繼而讓他步入社會后,因為性格的原因會不合群,缺少與他人合作的精神。
四、冷戰(zhàn)會讓彼此都被負面情緒包圍,繼而會讓自己的心情壓抑,身體健康出現(xiàn)問題。
家原本應(yīng)該是溫暖又溫馨的地方,可是由于家長和孩子冷戰(zhàn),便會讓家中少了溫度,和曖度,少了彼此關(guān)心,愛護對方的言行。因為冷戰(zhàn)的持續(xù),會讓家長和孩子都心有怨氣,內(nèi)心非常的不舒服。而家長自我調(diào)節(jié)能力強,還能通過其他的方式分散注意力。
而對于15歲的孩子來說,和家長面對面,每天吃著家長做的飯,看著家長沒有笑靨的一張臉,那份對自己的不理不睬會讓他內(nèi)心非常壓抑,不開心。時間久了,孩子的精神狀態(tài)一定會受影響,還可能讓孩子內(nèi)心抑郁,憋出病來。
五、受原生家庭的影響,孩子在與他人鬧分歧時,也會采取這種方式,繼而會影響他人際關(guān)系的發(fā)展。
自己與父母鬧了矛盾,父母就是用這種冷戰(zhàn)的方式來處理問題。久而久之,孩子在與他們交往過程中,也會用這樣的方式去處理問題。所以,即使有很好的朋友,也會因為他這種處理問題的方式而淡了彼此之間的情誼,從而很難會有深交的朋友。
媽媽和15歲兒子關(guān)系很差怎么辦
1.第一、當關(guān)系不好時,要多順著孩子,理解孩子。
尤其是當孩子在學習或生活中出現(xiàn)問題時,他們自己已經(jīng)很著急了,家長不要火上澆油,冷靜對待,這樣不消耗彼此能量,也不會因為壞情緒傷人傷己,努力在平穩(wěn)中過度,在順境中增加親子關(guān)系,增加有意識,有覺察,孩子也在相應(yīng)增加。
2.家長不要貪心,想想自己到底要什么,接下來,讓我們思考的邏輯是這樣的:我們想讓兒子出類拔萃→要出類拔萃首先得學習好→我們沒有辦法讓他好好學習→學習不好會有危險嗎→顯然不能→我們操控苛責他有效嗎→沒有!我們都活得很差→好,就讓他自己活吧,我也要活好自己了。
不如來一個釜底抽薪般的大轉(zhuǎn)彎:對兒子放棄控制,放棄誘惑,放棄壓迫,放棄交易——開始疏導(dǎo)!把空間和時間都還給他。相信焦慮——暴躁——戰(zhàn)斗——內(nèi)疚這個死循環(huán)就被徹底打破。
3.家長情緒穩(wěn)定,表達自己的感受。當家長和孩子的關(guān)系進入相對穩(wěn)定的階段,我們可以表達自己的感受,這時候,孩子也適應(yīng)了被接納和理解的語境,不覺得媽媽這樣的改變只是一時興起,三分鐘熱度,適當有力量的贊美、鼓勵、確認等正面信息的輸入,才會發(fā)揮作用。