孩子叛逆和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦
不管是因?yàn)槭裁丛?,一旦孩子做出了叛逆的行為,家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止,他們的思想會(huì)和家長(zhǎng)的思想發(fā)生碰撞,很容易做出一些叛逆的行為,及時(shí)溝通,緩解孩子的情緒,幫助孩子走出叛逆,正面人生。
孩子叛逆和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦
1、孩子有叛逆的心理很正常,他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)不佳,因?yàn)樗麄冋幱谕鏄?lè)的年齡。不是每個(gè)孩子都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。不要推翻他們,讓他們對(duì)日常生活更有信心。
2、父母的認(rèn)可,對(duì)孩子心理狀態(tài)的調(diào)整是最有力的,只有父母的信任和應(yīng)用,才會(huì)讓孩子有動(dòng)力和耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的交流,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。他之所以不想談,是因?yàn)樗透改钢g一直有隔閡和不好的感情。有時(shí),父母和孩子之間溝通起來(lái)可能會(huì)很困難,這種困難主要取決于父母的養(yǎng)育方式。
3、先接受孩子的情緒,所有的情緒,好壞,都要接受。成人比孩子更能接受情緒,所以成人首先要接受孩子的情緒。不管孩子發(fā)什么脾氣,父母都應(yīng)該冷靜接受,不要生氣,不要大喊大叫,溫柔而堅(jiān)定地看著孩子。
4、找到孩子的興趣點(diǎn),才能有所突破,讓孩子和家長(zhǎng)有共同話題,可以聊天,可以放松交流。 溝通很重要,我們生活在這個(gè)世界上,就是要不斷地和別人交流,和別人一起生活,一定要盡量和自己的孩子溝通,在溝通的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子遠(yuǎn)比我們想象的要更獨(dú)立,更有自己的觀點(diǎn)。
5、主動(dòng)解決問(wèn)題。當(dāng)孩子試圖與父母對(duì)著干,父母不要借此逃避,而是要主動(dòng)采取行動(dòng)。建議采取的方法是逐步離開(kāi)他們的視野,這樣他們就有時(shí)間自我冷靜下來(lái)。另外,你可以幫助孩子理解自己的想法,然后一起找出解決問(wèn)題的方法。
6、不要試圖控制孩子。當(dāng)一向乖巧聽(tīng)話的孩子,忽然以你不習(xí)慣亦不喜歡的方式對(duì)你說(shuō)話、與你相處,甚至和你頂撞時(shí),先別急著生氣,更不要一巴掌打下去,他(她)其實(shí)是正在用這種方式向你宣告:我,已經(jīng)進(jìn)入青春期了!
孩子出現(xiàn)叛逆了特別嚴(yán)重的原因
1、孩子受到同齡人的影響。喜歡被同齡人認(rèn)可的青少年很容易被鼓勵(lì)去做他們不應(yīng)該做的事情。例如,孩子在學(xué)校頂嘴,卻被同學(xué)表?yè)P(yáng)?;蛘卟蛔袷馗改傅囊?guī)則并得到壞朋友的認(rèn)可。這樣,孩子就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。如果我演這樣的角色,我會(huì)受到表?yè)P(yáng)的。
2、孩子自身原因,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,作業(yè)太重,再加上青春期的叛逆心理,讓孩子十分厭煩這種枯燥的學(xué)習(xí),所以做出叛逆的行為。
3、家庭教育的問(wèn)題,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子的正確教育,或者是教育方式、溝通方式不正確,導(dǎo)致孩子叛逆。
孩子叛逆,應(yīng)該從哪些方面去分析
1、生理方面 生理上的成熟,使其產(chǎn)生成人感,又因?yàn)榘l(fā)展不平衡,在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力方面并不成熟,造成沖突。
2、心理方面 自我意識(shí)的發(fā)展,以獨(dú)立人格出現(xiàn),擺脫對(duì)父母的依賴,但心理調(diào)適能力滯后自我意識(shí)。
3、社會(huì)方面 社會(huì)環(huán)境激勵(lì)他們長(zhǎng)大成人的責(zé)任感,注重在同齡人中地位,渴望得到別人的接納與尊重。