孩子自尊心很強(qiáng)怎么辦

隨著孩子的不斷成長，很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子不能忍受批評(píng)教育，稍微講幾句，都要拌嘴，這是孩子自尊心太強(qiáng)的表現(xiàn)，其實(shí)青春期孩子自尊心要強(qiáng)是一個(gè)很自然的現(xiàn)象，那么孩子自尊心強(qiáng)怎么辦呢？

孩子自尊心很強(qiáng)怎么辦

正確進(jìn)行引導(dǎo)。自尊心并不是一個(gè)貶義詞，所以孩子有自尊心強(qiáng)家長不要如臨大敵，只是我們要合理進(jìn)行引導(dǎo)，合理培養(yǎng)他們的自尊心，才能對(duì)孩子健康成長起到積極的意義。

適當(dāng)進(jìn)行冷處理。孩子聽不得反面意見，不能接受批評(píng)，很多時(shí)候是被太多表揚(yáng)之聲包圍，漸漸迷失了自我針對(duì)于這種情況，家長可以適當(dāng)對(duì)孩子的情緒進(jìn)行冷處理，不要一味的表揚(yáng)他們，讓他們對(duì)人對(duì)事保留平常心，這對(duì)于他們是非常有益的。

教會(huì)孩子勇敢面對(duì)挫折。自尊心太強(qiáng)的孩子往往將輸贏看得很重，經(jīng)不起挫折，家長可以對(duì)癥下藥，陪同孩子做一些相關(guān)的親子游戲，讓孩子在不要太看重輸贏的結(jié)果，要去享受過程，在日常生活中去調(diào)整孩子的心態(tài)，鼓勵(lì)他們積極地面對(duì)挫折。

正確夸獎(jiǎng)和批評(píng)，在日常生活中，對(duì)于孩子力所能及又微不足道的日常事務(wù)，家長無需刻意表揚(yáng)。過分表揚(yáng)會(huì)讓孩子容易放棄努力、害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)。夸獎(jiǎng)也要注意方式方法，不夸“聰明”，或是空泛的“你真棒”，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，終點(diǎn)夸獎(jiǎng)孩子的努力和付出。

培養(yǎng)合作精神。鼓勵(lì)孩子參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和共同成長。

榜樣示范。家長可以以身作則，展示出適度的自尊和自信，讓孩子學(xué)會(huì)以積極、健康的方式看待自己。

孩子自尊心太強(qiáng)的原因

孩子的性格如此。孩子的性格也可能會(huì)是導(dǎo)致自尊心強(qiáng)的原因之一。孩子的性格如果是獨(dú)立的，如做每一件事都要自己親手完成，無論這件事是簡單還是困難。如果父母不讓孩子知道什么是正確的自尊心，那么時(shí)間一長，孩子的自尊心就會(huì)變得越來越強(qiáng)。

缺少父母關(guān)愛。對(duì)于那些缺少父母關(guān)愛的孩子來說，他們只有自己靠自己，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子的自尊心變得很強(qiáng)，喜歡自己做事情，不喜歡接受別人的幫助。

父母的自尊心強(qiáng)。有這樣一類父母，他們總是想要自己的孩子優(yōu)秀，為了讓孩子優(yōu)秀，什么手段都有，父母的這一切行為都是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，孩子和父母生活在一起，也會(huì)受到父母的影響。

父母溺愛得太多。之所以造成其自尊心太強(qiáng)跟父母的溺愛分不開，對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。就像是在蜜罐里長大一樣，根本就沒有被拒絕過，形成了自我膨脹的“優(yōu)越感”，自尊心也跟著增長起來。

父母無休止的攀比。父母拿自己的孩子跟別人比來比去，有很強(qiáng)的攀比心，在攀比心中使孩子的自尊心變得越來越大，而且還會(huì)產(chǎn)生對(duì)別人的敵視。越攀比，心理越煩，受到的打擊也會(huì)越大，自尊心也就發(fā)生了變化。

叛逆期孩子自尊心強(qiáng)，家長如何與孩子溝通

1、避免強(qiáng)勢(shì)的對(duì)話態(tài)度

阻止、指示和批評(píng)是傷害孩子自尊心的3個(gè)元兇。要是在有這3個(gè)元兇的對(duì)話中施以強(qiáng)壓式的態(tài)度，則會(huì)使情況變得更加糟糕。強(qiáng)勢(shì)的對(duì)話態(tài)度會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼，影響到他們的正常成長。而且，在受到強(qiáng)壓一段時(shí)間后，孩子會(huì)出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。

2、對(duì)話時(shí)一定注意保持一致性

在每個(gè)家庭里，對(duì)于能做的事以及不能做的事的定義不盡相同，對(duì)于禮儀的要求也不相同。但是在同一個(gè)家庭里，父母對(duì)待孩子的態(tài)度必須具有一致性，不然就會(huì)使孩子產(chǎn)生混亂。

3、給孩子留面子

成人是非常需要面子的，孩子也一樣需要面子。他們都不喜歡父母當(dāng)著別人的面來批評(píng)他。當(dāng)我們?cè)谂c孩子溝通的時(shí)候，一定要注意回避外人。語言溝通的技巧是先要肯定和鼓勵(lì)孩子，再指出孩子的獨(dú)特之處。

4、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)比如，在看大型的體育比賽的時(shí)候，對(duì)那些表現(xiàn)好但是輸了的一方，表現(xiàn)出極大的贊賞，并說明為什么。這種潛移默化的教育，往往起到潤物無聲的教育效果。此外，平時(shí)對(duì)他的事情做得怎樣大人不作評(píng)價(jià)，至少要少作評(píng)價(jià)，即使是作了評(píng)價(jià)，也要多看過程少看結(jié)果。

5、家長要了解孩子的自尊心，讓孩子適度的自尊

不得不說擁有健康自尊心的孩子，在未來更加容易獲得成功，也更加容易感到快樂，收獲幸福。孩子的心理健全會(huì)有更好的生活，健康的自尊是健全心理的一部分，家長一定要注意孩子在成長中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題是幫助孩子健康成長的第一步。