孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

手機(jī)是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國(guó)，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來，互動(dòng)性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時(shí)間表。家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī)，什么時(shí)候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

倡導(dǎo)健康的生活方式。家長(zhǎng)可以倡導(dǎo)健康的生活方式，例如定期運(yùn)動(dòng)、良好的作息習(xí)慣、均衡的飲食等等，讓孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子沉迷手機(jī)的危害

長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)讓孩子眼睛疲勞，影響視力健康。

玩手機(jī)還會(huì)讓孩子沉迷于虛擬世界中，久而久之可能導(dǎo)致社交能力下降、學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳、情緒失控等問題。

此外，手機(jī)上的不良信息也會(huì)對(duì)孩子的身心健康造成負(fù)面影響。

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，規(guī)定合適的使用時(shí)間，并監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況。

此外，還可以通過增加戶外活動(dòng)、讀書等方式，豐富孩子的生活，減少對(duì)手機(jī)的過度依賴。

初中孩子夜里偷看手機(jī)，家長(zhǎng)怎么辦

注意方式。不要太過驚慌，不能一味禁止孩子接觸，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必是好事。雖然孩子在玩手機(jī)時(shí)，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強(qiáng)制直接沒收手機(jī)，這樣更容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反?，F(xiàn)在最有效的辦法就是限制孩子使用手機(jī)。

規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專門玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問題。

引導(dǎo)孩子其他的興趣。轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如孩子喜歡打籃球，那么就多讓孩子參加一些籃球組織，結(jié)識(shí)很多的小伙伴；或者孩子如果喜歡游泳的話，那么就可以給孩子有些學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)，這樣的話孩子除了學(xué)習(xí)和興趣愛好之外，就能減少很多的玩手機(jī)的時(shí)間。

讓孩子知道初中最重要的是學(xué)習(xí)。和孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說明偷玩本身就是不對(duì)的，孩子有什么事情可以和父母說，這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開心扉，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。

創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。孩子對(duì)于電子產(chǎn)品的需求并不是像對(duì)于食物一樣是必不可少的，但是孩子對(duì)于父母的陪伴的需求卻是必不可少的，合理的利用我們身邊的電子產(chǎn)品，讓它為我們服務(wù)，變成促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的一部分。