孩子大了不聽父母的管教該怎么辦

隨著孩子的不斷成長，他們的自我意識也越來越強，一些孩子在面對父母的嚴(yán)格管教時，會出現(xiàn)反抗的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在孩子的叛逆期表現(xiàn)的尤為強烈，面對孩子不聽話，家長要及時與孩子溝通，傾聽孩子的想法，多給孩子自由空間。

孩子大了不聽父母的管教該怎么辦

學(xué)會換位思考。有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗，孩子嘗試過，碰壁了，再給她講道理，孩子會更明白更樂意接受。

多理解孩子。孩子成長過程中，難免會做錯事。如果家長只懂得指責(zé)孩子，會令他反抗性更強，更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時候，家長要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，她為什么要這樣做，并幫她分析這樣做的后果。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限，在家中建立明確的規(guī)則和界限，這有助于女兒理解什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。這些規(guī)則應(yīng)該合理，不過分苛刻，同時也要確保女兒明白規(guī)則的重要性和后果。

傾聽孩子的聲音。我們要明白孩子不聽父母的原因可能是因為他們感到被忽視或不被理解。作為父母，我們需要傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受和意見。當(dāng)孩子感到被尊重時，他們更有可能接受父母的建議和指導(dǎo)。

鼓勵孩子獨立思考。孩子的成長需要他們學(xué)會獨立思考和做出決策。作為父母，我們應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們有機會在安全的環(huán)境中犯錯和學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子感到他們的意見和選擇受到重視時，他們更有可能與父母建立起良好的溝通和合作關(guān)系。

樹立榜樣。父母是孩子最重要的榜樣。我們要以身作則，展示給孩子正確的價值觀和行為模式。如果我們自己沒有遵守規(guī)則，那么我們怎么能期望孩子去尊重這些規(guī)則呢？通過積極的行為示范，我們可以激勵孩子模仿我們的行為，從而培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

孩子喜歡與父母對著干是什么原因

受青春期心理生理特點的影響。孩子進入青春期以后，獨立意識和自我意識逐漸增強，他們在做任何事情的時候都不喜歡別人干擾；他們渴望獨立，渴望被尊重；他們不再像曾經(jīng)那樣的唯命是從，希望可以擺脫大人的監(jiān)管。

受家庭環(huán)境的影響。家庭生活占孩子人生的2/3，所以家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要，父母的行為習(xí)慣性格等等都對孩子起著不可忽視的作用。如果父母的教育方式是比較專制粗暴的，就會超出孩子可以承受容忍的范圍，增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，這樣就會讓孩子有逆反心理。

溝通不足。有時候，孩子和父母之間的溝通可能存在障礙，導(dǎo)致雙方無法理解對方的想法和需求。

沒有選擇權(quán)。有的家長認(rèn)為孩子思想不成熟，對孩子的控制欲很強。經(jīng)常要求孩子做他們不喜歡做的事，或者禁止孩子們做他們喜歡做的事，不給孩子選擇的權(quán)利。久而久之，孩子們會形成一種叛逆的心態(tài)。父母越是不讓我做，我就越要做。

引起父母的注意?，F(xiàn)在的父母常常需要在外打拼，沒有精力和心思關(guān)注孩子。孩子缺少了陪伴，覺得自己沒有受到父母的尊重和關(guān)心，就會想著干一些事情來吸引父母的注意。

孩子脾氣大不懂感恩，家長如何引導(dǎo)

做好榜樣。父母如果是懂得感恩的人，那么教出的孩子肯定也懂得感恩，因為父母的一言一行直接影響到孩子，也就是我們常說的言傳身教。

減少溺愛。不要對孩子保護太多、干預(yù)太多，不要為孩子包辦一切。如果父母對孩子的保護過多，久而久之，孩子可能會覺得這是父母應(yīng)該做的，那樣孩子就會漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，也就很難再感謝父母對其所做的一切。

多給孩子一些贊美。讓孩子感受到自己的價值，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。家長可以在孩子做了好事時，給予孩子一些贊美，讓孩子感受到自己的價值，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。

移情。教育孩子感恩可采用移情法。在孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓孩子學(xué)會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

家長要多給孩子一些機會，讓孩子去幫助別人，讓孩子體會到幫助別人的快樂，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。家長可以給孩子一些機會，讓孩子去幫助別人，比如幫助窮人，幫助老人，幫助弱勢群體等等，讓孩子體會到幫助別人的快樂，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。