四年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦是個(gè)女生

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)困擾了很多家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要打罵和斥責(zé)孩子，要不然會(huì)遭到孩子更厲害的反抗，那么，四年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦是個(gè)女生？

四年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦是個(gè)女生

1、父母以身作則

俗話說(shuō)，終身學(xué)習(xí)就是這樣。雖然父母已經(jīng)工作，但有時(shí)沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督和管理孩子的學(xué)習(xí)，大多數(shù)情況下都被送到了托兒所。但是我想說(shuō)的是，如果父母有機(jī)會(huì)和孩子一起度過(guò)，他們應(yīng)該利用這段時(shí)間讓孩子看到你學(xué)習(xí)，在孩子的心里受父母潛移默化的影響，孩子會(huì)慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、做孩子的朋友

家長(zhǎng)不定期與孩子交流，不要總是拿父母的權(quán)威來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)，交流讓你更親近，了解孩子內(nèi)心的想法，了解孩子的困惑，幫助孩子解決問(wèn)題困惑，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。

3、培養(yǎng)孩子的興趣，鍛煉孩子的專注力

找到孩子的興趣，周末陪孩子玩，做自己喜歡做的？？事，孩子經(jīng)常做自己喜歡的事情，專注是最好的時(shí)間，經(jīng)常鍛煉，孩子不容易跑神，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以專心學(xué)習(xí)，玩就是玩，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。

4、環(huán)境

為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍也很重要，如果一個(gè)班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們就會(huì)跟著大家一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，他一個(gè)人鬧，他會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。孩子們更關(guān)心自己的臉面，孩子有很高的自尊心。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因

1、缺乏關(guān)愛(ài)

我們總是責(zé)怪孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)說(shuō)話。其實(shí)我們應(yīng)該先從自己身上找原因，是否陪伴孩子，是否與孩子交流。我們只是一味地責(zé)怪孩子的問(wèn)題，而不是引導(dǎo)孩子如何改變這些問(wèn)題。

2、叛逆期的到來(lái)

叛逆的孩子比較敏感，要注意孩子的語(yǔ)氣，不要整天用命令的語(yǔ)氣。平等對(duì)待孩子。孩子缺的不是指揮官。并不是說(shuō)可以隨心所欲地指揮他們。不要因?yàn)楹⒆硬粣?ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)你的話而生氣，父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己，抑制你的壞脾氣并與你的孩子溝通。

3、缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

我們要讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他更多地了解社會(huì)需要什么樣的人，如果不好好上學(xué)，畢業(yè)自己能做什么，幫助他認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，去幫他分析自己如果不上學(xué)能做什么，以后的生活會(huì)怎樣，讓他對(duì)自己未來(lái)的人生規(guī)劃有了藍(lán)圖。

四年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦是個(gè)女生，作為家長(zhǎng)一定要以身作則，做孩子的朋友，引導(dǎo)孩子，其實(shí)這些改變不是一蹴而就的，慢慢來(lái)，家長(zhǎng)和孩子要修養(yǎng)自己，陪伴孩子一起成長(zhǎng)。